劳动节活动实施方案范本大全9

活动目的：

1、通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

活动主题：

我劳动，我光荣；我自理，我能干

活动内容：

(一)绘画比赛

1、绘画主题：劳动最光荣

2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。

3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。

(二)我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)；

(三)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

活动要求：

1、各校要组织好绘画比赛活动，将好的作品上交中小进行展览。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动。

3、要制订好活动方案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。

活动计划：

为了更好地响应劳动最光荣的号召，我们学校将举办以“我劳动，我光荣；我自理，我能干”为主题的系列活动。通过这些活动，我们的目标是让同学们了解“劳动节”的起源，了解我国不同时代的劳模风采，并将这些主题思想转化到实际行动中。

首先，我们将举办一场绘画比赛。绘画主题是“劳动最光荣”，参赛作品的形式可以是儿童画、国画、版画等。每个班级需要提交5件作品，并可以适当增加数量。作品的截止提交时间是4月30日，逾期将自动被放弃。

其次，我们鼓励同学们在“五一”假期期间与爸爸妈妈一起对家进行一次彻底的大扫除。此外，同学们还可以帮助父母做一些力所能及的家务事，如洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。我们希望同学们能够理解“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并在饭碗中没有剩饭(菜)。

此外，我们还安排了学唱劳动歌曲的活动。各班级的音乐老师将负责教授与“劳动光荣”相关的歌曲。并在周五的班队活动课上，以班级为单位举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

为了确保活动的顺利开展，我们要求各校组织好绘画比赛活动，并将优秀作品上交给中小学进行展览。此外，各校还需要制定详细的活动方案和安排，并按时开展活动。我们希望能够有详细的活动记录，以便后续总结和评估。

通过这些活动，我们希望能够培养同学们热爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，成为真正的“劳动小能手”。让我们一起努力，让劳动的光荣传承下去！

劳动节活动实施方案范本大全10

一、指导思想

以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代员工朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

二、活动主题

以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我公司员工在积极参与“创文”活动的工作热情。

三、活动目标

1、通过活动使员工能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。

2、进一步提高员工的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。

3、通过活动使员工养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。

四、活动内容