活动基本步骤：

1. 班主任老师通过自己对母亲感恩的经历导入活动

2. 请3-5名同学描述体验活动的过程和感受

3. 学生展示感恩卡，教师选择2-3名同学讲一讲为什么制作感恩卡，并由同学们选出5张优秀的感恩卡，并要求学生把感恩卡赠送母亲

4. 选择有代表性的感恩母亲的文章诵读，并要求学生回家后为母亲诵读

5. 集体合唱《感恩的心》

6. 发一张家长信息反馈卡，请家长对孩子在活动中的表现给予评价

四、自我评析

本班学生都是独生子女，从小就受到父母、亲人的百般呵护，父母对孩子的要求总是尽量满足，但孩子对父母的要求是无止境的。理解父母，感恩父母的孩子却很少。为此，我选择了“感恩母亲节”这一主题，使学生拥有一颗感恩的心，懂得去孝敬父母，懂得去尊敬师长，懂得去关心、帮助他人。

班会在整体构思上，内容紧贴母亲节，形式符合学生的实际情况，活动设计和活动的操作力争让学生自己去尝试。整个活动确实有许多亮点，如学生的体验活动，学生真情体验，感受颇深。

为了更好地呈现母亲节感恩教育活动的重要性和意义，我们可以进一步扩展活动内容。例如，可以邀请一些家长来到班级，分享他们对母亲的感恩之情，引发学生对母爱的思考和感悟。另外，还可以开展一次母亲节主题的手工制作活动，让学生亲自动手制作一份特别的礼物送给母亲，表达他们无尽的爱和感激之情。此外，还可以组织学生参观社区养老院或福利院，与老人们互动交流，让学生感受到社会中对母亲和老人的关爱和尊重。

通过这些扩展活动，可以更加全面地培养学生的感恩之心，提高他们的道德素养和社会责任感。同时，也可以增强学生对母爱的理解和尊重，进一步巩固和弘扬传统美德。母亲是我们生命中最重要的人，她们默默付出、无私奉献，值得我们永远感恩和珍视。让我们共同行动起来，用行动来表达对母亲的感激之情，让母亲节成为一年中最温馨、最感动的节日。

母亲节有创意活动内容6

托班活动目标

1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。

2、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力。

活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。

活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视频进行分享。

活动三：制作一张简单的小贺卡，送给自己的妈妈。

小班活动目标：

1、能够主动说出对妈妈的爱。

2、为妈妈做力所能及的事情。

3、培养幼动手能力，以及语言表达能力。

活动一：使用DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。

活动二：手工制作康乃馨。

中大班活动目标：

1、幼儿能够知道5月8日是母亲节，了解母爱的伟大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3、体会妈妈的辛苦，培养幼儿尊重妈妈的情感。

活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?

活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。

活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。

活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。

集体活动：

1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。

2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲录制成MP3。

3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。

母亲节有创意活动内容7

一、活动主题：母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!

二、活动目的：利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去!