3.教师鼓励幼儿表达对妈妈的祝福。幼儿可以说出一句自己真心的祝福，比如“妈妈，你辛苦了!”或者“妈妈，节日快乐!”等等。

4.教师启发幼儿说出不同的祝福的话。通过给出一些示范，如“妈妈，祝你越来越漂亮”，引导幼儿用自己的语言表达对妈妈的祝福。

5.教师引导幼儿讲述妈妈在家里是怎么照顾自己的。通过鼓励幼儿分享妈妈照顾自己的事例，如妈妈带我去看病、妈妈烧好吃的饭和菜给我吃等等，让幼儿意识到妈妈在家庭中的重要角色。

6.教师总结幼儿的发言，强调妈妈为了宝宝做了那么多的事情，幼儿应该学会照顾妈妈，要乖一点，听妈妈的话，学习自己的事情自己做。这样妈妈一定会很开心。老师希望小朋友从今天开始都做个好宝宝，行吗?

通过这次活动，幼儿了解到了妇女节的意义，并且通过手工制作花束，表达了对妈妈的感激和爱意。同时，幼儿也明白了妈妈在家庭中的辛勤付出，懂得要关心、尊敬妈妈。这样的活动不仅拉近了幼儿与妈妈之间的情感距离，也培养了幼儿的感恩之心和自理能力。

妇女节活动方案策划10

一、活动目的：

为了庆祝国际妇女节，营造和谐的校园环境，提高教师的情操素养，展示我校女教职员工的美丽一面，我们决定利用花木来表达女教师们的高尚情怀，通过花艺活动感动人心，培养学生的艺术修养。

二、比赛时间：

比赛将于20__年3月9日星期一下午15：00——17：00举行。

三、比赛地点：

比赛地点设在教学楼一楼大堂。

四、比赛规则：

1．教师个人或自由组队参赛。（请于本周四（3月5日）前填写报名表）

2．现场插花材料以鲜花为主，参赛选手需自行选择和准备材料。（所需材料费用实际发生的费用，最高报销限额为每份作品80元）

3．比赛时，作品需现场制作，要求富有创意且具有鲜明的主题。

4．每份作品需附上一张卡片，卡片上需要包含以下信息：

（1）作品名称

（2）创意说明（简洁明了地描述作品的创意）。

注意：为确保比赛公正，卡片上不得出现作品所属年级和姓名。

五、比赛流程：

1、3月9日星期一下午14:30，参赛人员将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。

2、3月9日星期一下午__：00——17：00，参赛教师到达教学楼大堂参加或观看插花比赛。（请各工会小组长提醒参赛教师及时到场，请相关教师提前安排好课程）

3、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成，不允许在其他地方制作或提前制作好。

4、作品完成后，评委组将对各个作品进行现场评分和评奖。（评委将从造型、色彩、主题、搭配等方面进行评价）

六、奖项设置：

各级奖项根据实际参赛人数按一定比例进行评定，包括一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖若干名。