练习说：妈妈我爱你

3、教育活动：

送给妈妈的礼物

大班：绘画《我的妈妈》

中班：制作《我的妈妈》

小班：粘贴画《妈妈的项链》

托班：纸团粘画《花花衣》

4、在家活动

1、离园：和妈妈拥抱，对妈妈说一声“我爱妈妈",送给妈妈礼物。2、晚上：大班以上：为妈妈洗脚。中班以下：为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。

3、帮助妈妈做一件家务事(大班以上);

5、大班幼儿3月7日调查活动

1、了解妈妈的生日;

2、了解妈妈的工作或爱好;

3、妈妈的家务活;

6、照片展

《我帮妈妈做事情》(家长提供电子版照片)

三、活动详情：

三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。为了让幼儿了解这个特殊的节日，并学会尊敬、关心妈妈，我们开展了一系列的活动。

活动开始时，幼儿代表在早送园期间向女家长献上鲜花，并送上一句祝福的话。通过这个简单而又有意义的举动，幼儿们学会了尊敬和关心妈妈。

接下来，我们进行了一次谈话活动。首先，我们介绍了三八妇女节的由来，让幼儿们了解这个节日的历史背景。然后，我们讨论了妇女节是谁的节日，幼儿们知道妇女节是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。我们还了解了幼儿身边可以过妇女节的人，如妈妈、姥姥、奶奶、姑姑、姨妈等。

在谈话活动中，我们还了解了每位幼儿妈妈的生日、工作或爱好，以及妈妈在家里做的家务和对孩子的关爱。通过这些问题，幼儿们更加深入地了解了妈妈的付出和对家庭的贡献。

接着，我们教授了幼儿们为妈妈洗脚的方法。我们强调了安全的水温和水量，以及正确的洗脚步骤。同时，中小班的幼儿还学习了为妈妈捶背、捶腿的方法。通过这些实际操作，幼儿们学会了通过行动表达对妈妈的爱。

在教育活动中，幼儿们制作了送给妈妈的礼物。大班的幼儿绘画了《我的妈妈》，中班的幼儿制作了《我的妈妈》，小班的幼儿粘贴了《妈妈的项链》，托班的幼儿纸团粘画了《花花衣》。这些精心制作的礼物，不仅展示了幼儿的创造力，也是对妈妈的一份特别的感谢。

在家活动中，我们鼓励幼儿在离园时和妈妈拥抱，对妈妈说一声“我爱妈妈”，并送给妈妈礼物。晚上，大班以上的幼儿为妈妈洗脚，中班以下的幼儿为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。同时，我们还鼓励幼儿帮助妈妈做一件家务事，以实际行动表达对妈妈的爱。

为了更好地了解妈妈，我们进行了大班幼儿的调查活动。通过了解妈妈的生日、工作或爱好，以及妈妈的家务活，幼儿们更加深入地了解了妈妈的生活和付出。

最后，我们还举办了一次照片展。家长们提供了电子版照片，《我帮妈妈做事情》成为了展览的主题。通过这个展览，幼儿们可以看到自己和妈妈共同做家务、共同度过美好时光的照片，进一步感受到妈妈对他们的关爱。

单位妇女节活动方案6

一、活动目标

本次活动的目标是与妈妈一起游戏，向妈妈表达祝贺，并通过自己的语言表达对妈妈的爱。通过活动，幼儿可以体验到与妈妈在一起的温馨欢乐情感。

二、活动准备

为了让活动更加有氛围，我们准备了一些背景音乐，如《感恩的心》、《我的好妈妈》等。此外，幼儿们提前制作了写有对妈妈说的话的小信封，还收集了一些关于“最美妈妈”的照片制作成相册，并展示出来。我们还准备了与活动相关的游戏材料。

三、活动过程

在歌颂妈妈的乐曲中，我们邀请妈妈们入座，开始互动环节。

1. 老师引出话题：小朋友们，今天是几月几号？是什么节日？我们请妈妈们到幼儿园来干什么呢？

2. 介绍三八节的由来及活动的环节。

3. 亲子游戏：

(一)《猜猜猜我是谁》

玩法：幼儿以五个人为一组（或根据班级情况定每组人数），妈妈们也五个人为一组。妈妈和幼儿之间用一个有洞的挡板隔开（洞的大小只能通过妈妈的手掌）。在挡板后面，妈妈们变换位置后坐定，将手伸出洞口，让幼儿们根据妈妈的手的特征进行识别。猜对后，幼儿们给妈妈们一个拥抱，然后进行下一轮。

(二)击鼓传花（储备游戏，如时间充裕可以玩）

玩法：妈妈们和幼儿们坐在一起，围成一个圈。根据音乐，大家传递手中的花，音乐停下后，花传到谁的手中，就请他们出来表演。表演完后，游戏继续进行。