让我们一起来深情朗诵赞美母爱的诗篇，表达对妈妈的感恩之情。

(课件出示《游子吟》《我妈妈》《荷叶母亲》、爱的名言，引导学生深情诵读)

六、体验爱的游戏——心有灵犀

1、牵手：三个孩子要能蒙着眼睛找到那双曾经牵着自己踏过无数坎坷，帮自己洗过不计其数衣裳的手。

2、我对妈妈知多少：三个孩子要能准确说出母亲的生日、年龄、身高、体重、喜欢的颜色等内容。

3、小结：同学们平时对妈妈了解、关心太少了。

七、总结拓展：

1、送上爱的贺卡：班委向三位妈妈送上全班同学亲手制作的精美贺卡，表达对妈妈的祝福，并牢记妈妈的期望。

2、立下爱的誓言：今天我们主要谈了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以感恩之心对待别人。(课件出示誓词)

感谢我的父母，您们给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感谢我的老师，您们给了我教诲，教我学知识，教我学做人;感谢我的朋友，你们给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长!(师生一起宣誓)

3、老师爱的寄语：通过今天的活动，老师希望同学们能怀有一颗感恩的心。从现在开始，从小事做起，将爱体现在言行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。

4、播放《感恩的心》，结束活动。

同学们，让我们用歌声表达对妈妈的感恩，让我们用歌声来欢送三位同学的妈妈。

感恩妈妈母亲节感恩教育教案设计4

教学目标：

1、让学生了解母爱，感受母爱的无私，体验亲情的伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。

2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲，与母亲和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报母亲。

3、通过感恩母亲的教育，让学生懂得感恩身边的人和事，时刻怀着感恩之心。

教学过程：

一、朗诵诗歌

记得有一次语文测验中，老师出了道作文题目《母爱》很多同学都写下了感人的诗句，下面请罗结开同学朗诵诗歌《母爱》。

在朗诵时同学做一个游戏，两个同学组成一组，然后把左手张开掌心向下伸向左侧，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。当念到"妈妈"或"母亲"的词，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉。

二、品味故事

苹果树的故事

从前有一棵苹果树，它深深地爱着一个小男孩。

每天，小男孩都会来和它玩耍。

他会忙着收集苹果树的叶子，然后织成帽子，装扮成森林。

他会从苹果树干爬上枝头，在上面摇晃，吃苹果。

有时，他们会一起玩捉迷藏。

当小男孩累了，他会躺在苹果树荫下休息。

小男孩对苹果树的深情厚意让苹果树感到非常开心。

随着时间的流逝，小男孩也渐渐长大了，他变得越来越忙。

苹果树常常感到孤独，但它仍然期待着小男孩的到来。

终于有一天，小男孩再次出现了。苹果树非常高兴地对他说：“来吧，爬上树来，吃个苹果，开心一下吧。”

然而，小男孩却说：“我长大了，不再爬树了。我需要钱，你能给我钱吗？”

苹果树感到有些无奈，它回答道：“很抱歉，我没有钱，只有叶子和苹果。你可以将苹果摘下来卖掉，这样你就会有钱，会开心的。”

小男孩听了苹果树的建议，他摘下了树上的所有苹果，然后离开了。苹果树虽然感到失落，但它还是为小男孩感到高兴。

过了一段时间，小男孩又一次出现在苹果树的面前。苹果树充满喜悦地说：“来吧，爬上树来，打打秋千，开心一下吧。”

然而，小男孩却说：“我太忙了，没时间爬树。我需要房子，我想结婚，想要孩子，你能给我房子吗？”

苹果树心有不甘地回答：“很抱歉，我没有房子，森林是我的家。不过你可以砍去我的树枝，用来建房子，这样你就会开心的。”