2、评选“爱心小天使”(漂亮贺卡和精彩短信)。

母爱是世界上最能够穿透一切障碍的情感，是最无私、最不计回报的伟大情感。中国古训“百善孝为先”正是中华民族优良传统的写照。只有懂得感恩和孝道的人才能有志报国，才懂得回馈社会，促进和谐。

感恩妈妈母亲节感恩教育教案设计6

一、活动目的：

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。

3、提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

4、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动目标：

让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

三、活动时间：

5月7日—5月11日

四、活动主题：

阳光、亲情

五、活动对象：

四·5班全体学生

六、活动内容：

1、通过班会教育，进行全员发动，宣布我班“感恩母亲节”活动方案，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德。

2、开展“四个一”活动（全体参加）。

（1）为妈妈唱一首歌（如：《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》《念亲恩》《真的爱你》《爱的奉献》等）；

（2）帮妈妈做一件力所能及的事（如：给妈妈泡一杯茶、陪妈妈散一次步、给妈妈洗一次衣、为妈妈做一次饭、给妈妈洗一次脚、为妈妈表演一段节目等）；

（3）自创一条感恩短信发给妈妈或自制一张感恩卡送给父母，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语；

（4）写一篇关于“阳光、亲情“主题的作文。

七、活动要求：

1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”有条件的可留下一些照片或视频作为学生成长记录，也可以发到班级博客上。

2、感恩卡和祝福短信、母亲节作文在班级展示，并择优发表在花果山上。

八、总结评比阶段

1、评选优秀“阳光、亲情“主题征文。

2、评选“爱心小天使“（漂亮贺卡、精彩短信）。

母爱是世界上最能够穿透一切障碍，最无私、最不计回报的伟大情感。中国古训“百善孝为先”就是中华民族优良传统的写照。一个人只有懂得感恩孝道，才能有志报国，才懂得回馈社会，促进和谐。

母亲节活动是为了让学生更加深入地了解母亲节的来历和母爱的伟大。通过开展一系列的活动，学生将懂得珍惜亲情，丰富自己的情感世界。活动的目的之一是让学生意识到每个人的成长离不开父母的养育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

同时，活动还旨在增强学生的感恩意识，培养他们的社会责任感，塑造健全的人格，并学会感恩。通过参与活动，学生将体会到父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动地做一些力所能及的家务劳动。

活动时间为5月7日至5月11日，主题为“阳光、亲情”。这个主题寓意着向母亲表达我们的爱和感激之情。活动对象是四·5班的全体学生。

具体的活动内容包括：

1、通过班会教育，全员参与，宣布班级的“感恩母亲节”活动方案。这样可以让学生认识到我们的成长离不开父母的养育之恩，使他们认识到知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德。

2、开展“四个一”活动，要求全体学生参与。

（1）为妈妈唱一首歌，学生可以选择一首适合的歌曲，比如《世上只有妈妈好》、《烛光里的妈妈》、《妈妈的吻》等。这样的活动可以通过录音或视频的方式留下学生成长的记录，也可以发到班级的博客上。

（2）帮妈妈做一件力所能及的事，学生可以选择一项家务劳动来帮助妈妈，比如给妈妈泡一杯茶、陪妈妈散一次步、给妈妈洗一次衣、为妈妈做一次饭、给妈妈洗一次脚等。通过这样的活动，学生将体会到父母的辛苦，学会关心他人。

（3）自创一条感恩短信发给妈妈或自制一张感恩卡送给父母，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。这样的活动可以培养学生的语言表达能力，让他们学会用文字表达自己的感激之情。

（4）写一篇关于“阳光、亲情“主题的作文，学生可以通过写作表达自己对母亲的爱和感激之情。这样的活动可以培养学生的动手实践能力和综合运用能力。