串联词：首先，让我们随班主任张老师一同感受母亲的恩泽吧！请大家为张老师鼓掌。

（五）表演小品《唠叨也是一种爱》。

感恩母亲节的教案5

活动目标：

1、通过谈话、讨论、调查、记录、绘画等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增强幼儿对妈妈的自豪感。

2、能够与同伴大胆交流并进行讲述，激发幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。

3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈，清楚讲述一件与妈妈有关的事情。

4、积极地与同伴交流，分享，提高幼儿的口语表达能力。

5、体验节日的快乐氛围。

6、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

活动形式：

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题展开。例如，妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。通过讨论这些话题，让幼儿初步了解妈妈的生活和工作，从而增强他们对妈妈的自豪感。

2、“我对妈妈知多少”记录表。(501班和505班)——幼儿在周四完成记录表，然后在周五将其展示在kt板上。

记录表的内容包括妈妈最喜欢吃的水果、妈妈最喜欢的休闲活动、幼儿最爱吃妈妈做的哪道菜以及妈妈的愿望是什么。通过填写这些内容，幼儿能更好地了解妈妈的喜好和愿望。

3、我为妈妈来分担。(503班和506班)——幼儿在周五中午前将展示出来。

幼儿先讲述妈妈每天要进行的工作和家务等，然后运用绘画形式表现出愿意为妈妈分担的场景，例如为妈妈过生日、拿超市购物袋、讲故事等等。这样的活动能够激发幼儿的热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。

4、我为妈妈寻找欢乐。(502班和504班)——幼儿在周五中午前将展示出来。

请幼儿带来一张6寸大小的和妈妈一起的欢乐照片，然后粘贴在绘画纸上，再利用粘贴、绘画和简单文字的形式进行装饰。通过这个活动，幼儿能够感受到与妈妈一起欢乐的时刻。

活动延伸：

家庭作业可以是帮助妈妈完成一个心愿，并将其记录在作业本上。通过这样的家庭作业，幼儿能够进一步体验与妈妈的亲密关系，并学会关心和帮助妈妈。

课程推荐：

诗歌《妈妈的手》：通过诗歌的形式，让幼儿表达对妈妈的感激和爱。

视频《母亲的故事》：通过观看这个视频，让幼儿了解不同妈妈的故事，进一步增强对妈妈的尊重和理解。

感恩母亲节的教案6

活动目的：

一、通过比较、体验，让学生深刻体会母爱的伟大和无私。

二、激发学生回报亲情的意识，通过实际行动向父母表达爱。

三、通过亲子游戏，让学生深切感受到关爱母亲是一种美德。

四、培养学生将爱延伸到社会的意识，用感恩的心对待身边的亲人和老师。

活动准备：

一、完成母亲节爱的作业，向妈妈表达爱。

二、邀请三位学生妈妈参加主题班会。

三、班委制作精美贺卡，写上全班同学的祝福。

四、教师搜集资料，制作幻灯片。

活动形式：美文诵读、情境表演、亲子游戏、集体宣誓

活动主题：学会感恩

活动时间：5月9日

活动地点：五年级教室

活动过程：

一、谈话导入主题：