2、实施回报方案

(1)给父母一份惊喜

送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；一封感谢父母的信

(2)帮父母做家务事

每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。

(3)陪父母聊聊天

每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。

3、倾听父母的感受

(1)甲：听了大家的回报方案，我们的家长十分的感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。

(2)爸爸、妈妈谈感受。

(3)乙：亲爱的爸爸、妈妈，谢谢您们对我们的肯定，您们放心吧，感谢您们对我们的爱，我们也一定把爱回报，回报给你们，回报给社会，回报给伟大的祖国。

(4)合：最后让我们伴着美妙的旋律把手中的红花献给在座的家长。

(5)齐唱歌曲《爱的奉献》。

爱是亲情书写它独特魅力的过程。利用讨论使学生明白：积累亲情并不在于轰轰烈烈，回报父母最重要的是要有一种正确的态度，要有一颗孝心；关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起，从小事做起。

四、总结：

通过这次亲情主题班会，学生们更加深入地了解了亲情的重要性和伟大之处。他们明白了父母对他们的付出和爱意，也明白了自己应该如何回报父母的关爱。在未来的日子里，他们将努力成为一个更好的孩子，用实际行动来回报父母的爱，同时也传承中华民族的传统美德，让爱在亲情中继续传递。

感恩母亲节教案及反思2

活动目的：

1．让学生深刻体会到妈妈和奶奶的爱，感激生活，学会感恩。

2．引导学生珍惜生活，努力学习。

3．增加学生对节日的相关知识的了解。

活动过程：

一、主题导入

同学们，今天是一个特殊的日子，一个值得纪念的日子——母亲节。我们约定在一起，欢聚一堂，共同庆祝这个伟大的节日，为奶奶、外婆、妈妈以及学校的女教师们送上祝福。

二、感恩

1、回忆并感受“母爱如水”。

2、聆听朗诵《游子吟》

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”——唐孟郊

三、游戏：我和你们心心相印

有心的同学可以将答案写在一张纸上，寄给你的母亲评分。答对6题以下的同学，请你以后多与家长沟通。

①你母亲的生日是_________。

②你母亲的体重是_________。

③你母亲的身高是________。

④你母亲穿________码鞋。

⑤你母亲喜欢的颜色是________。

⑥你母亲喜欢的食物是________。

⑦你母亲喜欢的日常消遣活动是___________。

⑧你母亲喜欢做的运动是____________。

⑨你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。

四、团体朗诵《妈妈的爱》