指导要点：幼儿热情地向顾客介绍各类手机的功能，并能制作特色手机。

10、讨论：假如没有各行各业人士的工作，我们会怎样?

环境创设“我长大干什么”专栏，展示幼儿的绘画及自编儿歌。

五、家园互动：

1、学习运用采访、交流等方法，了解父母及周围人们的工作。

2、能清楚、连贯地表达自己对成人劳动的感知，认真倾听别人的发言，并乐于补充。

3、理解各行各业劳动对人们生活的意义，学习成人认真、细心、负责的工作态度。

4、感受劳动音乐的有力，用歌曲及打击乐等形式表现音乐的力度变化。

三方互动：

家长：

1、带孩子到自己的工作场所看父母的工作，感受家长对工作的认真态度，激发幼儿对劳动者的热爱感情。

2、与孩子共同收集相关图片。

幼儿：在参观、交流中表达自己的想法，初步树立自己的理想，学习自我服务及为集体服务，做力所能及的事情。

教师：与幼儿共同收集各行各业人们劳动的图片，共同设计并制作物品，布置图片、作品展览。

温馨提示：现代社会每一个人都承担着不同的社会工作职责，每天都有可能产生新的工作机会。孩子虽然年龄还小，但是对各种不同职业的工作充满了好奇心，他们在游戏时经常扮演和表现心目中不同职业的角色，请各班教师根据班级情况开展“各行各业”的五一主题活动。儿童部感谢你们的配合！

劳动节主题活动策划方案模板8

五一劳动节即将到来，为了让孩子们深入了解并懂得尊重他人的劳动，激发他们的劳动热情，培养劳动意识和能力，我们开展了一场名为“劳动真光荣”的大带小活动。通过这次活动，我们希望让孩子们明白劳动是最光荣的事情。

我们针对幼儿的年龄特点和接受能力，与中班的小朋友们结对，一起开展了活动。首先，我们向孩子们介绍了五一劳动节的来历，并向他们介绍了各行各业的劳动者，让他们了解不同阶层劳动者的辛苦。通过这样的介绍，我们希望潜移默化地培养孩子们的劳动意识。接着，我们组织孩子们进行义务劳动，哥哥姐姐们带领着弟弟妹妹们一起去小花园里捡树叶。最后，哥哥姐姐们带领弟弟妹妹们向幼儿园的老师、阿姨以及各行各业的人表示感谢，并祝愿他们节日快乐。通过这样的活动，我们希望培养孩子们从小就懂得关心他人，关心身边的事情。为了表扬孩子们的辛勤劳动，我们还让他们用灵巧的小手做了一朵朵漂亮的小花，并为每个孩子颁发了一枚小小的奖章。

通过这次主题教育活动，我们增强了孩子们对劳动的理解、尊重和热爱，他们在活动中不仅感受到了劳动的辛苦，也体验到了劳动的乐趣，更加深刻地理解了劳动的真正意义。我们相信，通过这样的活动，孩子们将会更加珍惜劳动者的辛勤付出，从而培养起劳动精神和价值观。在今后的成长过程中，他们将会以勤劳为荣，为社会的发展做出自己的贡献。让我们一起为劳动者点赞，让劳动真正成为光荣！