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劳动活动计划及实施方案1
一、活动目的:
1、通过开展以“我劳动,我光荣;”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。同时,通过这些活动,让同学们明白劳动的重要性和意义。
2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。通过参与各种劳动,培养同学们的劳动意识和责任感。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯。争做:“劳动小当家”。
二、活动主题
我劳动,我光荣;我能干,劳动最光荣
三、活动内容
(一)宣传知识
1、通过学校广播宣传劳动节的由来,让同学们了解劳动节的历史意义和重要性。
2、学生举办黑板报宣传,通过图文并茂的方式向同学们介绍劳动的光荣和劳动模范的事迹,激发同学们对劳动的兴趣和热爱。
3、学生自办手抄报,通过自己动手制作手抄报,向同学们传达劳动的价值观和劳动的重要性。
4、学生自主宣传,同学们可以自由发挥,以各种形式进行劳动节主题宣传,如制作宣传视频、写劳动节祝福语等。
(二)绘画比赛
1、绘画主题:劳动最光荣。通过绘画表现形式不限,让同学们自由发挥,展现劳动的美好和劳动者的辛勤付出。
2、每个班上交6件作品,可适当增加。通过班级间的比赛评选出最佳作品,展示给全校师生。
3、上交时间为4月30日前,逾期作品将自动放弃参与评选。
(三)我是劳动小当家
1、在“五一”放假期间,同学们与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。通过参与家务劳动,培养同学们的家庭责任感和劳动意识。
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,如洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。通过实际行动,让同学们体验劳动的乐趣和成就感。
3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。通过节约粮食,让同学们明白劳动的辛苦和珍惜食物的重要性。
(四)学唱劳动歌曲
1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。通过音乐的力量,让同学们感受劳动的快乐和光荣。
2、在周五的班队活动课上,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的演唱比赛。通过比赛的方式,展示同学们的才艺和对劳动的热爱。
通过以上一系列的活动,旨在让同学们深入了解劳动的重要性和意义,培养爱劳动的习惯,树立劳动光荣的价值观。同时,通过参与各种劳动,让同学们感受到劳动的快乐和成就感,从而培养他们的劳动意识和责任感。让我们共同努力,争做劳动小当家,为建设美好的社会贡献自己的力量!
劳动活动计划及实施方案2
在即将到来的五一劳动节期间,我公司计划了一系列关于劳动节的活动,旨在丰富员工的文化娱乐生活,缓解工作压力,满足精神文化需求,倡导健康的生活习惯,培养对文体活动的兴趣,树立正确的劳动价值观念,建立和谐的工作环境。
活动的组织机构如下:领导小组由工会领导担任组长,工会副_担任副组长,办公室成员和工会小组长担任成员。
活动的内容包括以下几项:
第一项是由工会领导发表庆祝“五一”活动的演讲。
第二项是一系列趣味活动和比赛,具体内容和规则如下:
所有团体项目由各部门选派代表参加,其中每项活动业务部派三人参加,其他部门派一人参加,仓储部与办公室共同组队参加。除了灭火器演练活动在库区进行外,其余活动在“百花园”进行。
第一项是羽毛球比赛,采取单打方式进行。各参赛单位的选手将分为上下半区,通过抽签分组淘汰,前三名将获得奖励。
第二项是斗地主比赛,每个参赛单位报两名选手,分成两组,同样采取抽签分组淘汰的方式,前三名将获得奖励。
第三项是灭火器演习短跑,所有公司员工参与现场演练,各部门选派代表参加。在演练中,区粮食局安全管理员将讲解消防知识和灭火器的使用,并进行现场灭火演练。此外,还邀请出租户的代表参加,目的是让大家学会使用灭火器。
第四项是摸“福”活动,所有选手都可以参加,以摸到“福”为准,并给予奖励。
第五项是拔河比赛,各参赛单位的全体队员参与,采取抽签淘汰的方式进行比赛,前两三名将获得团体奖励。
活动的第三项是以上活动结束后的自由活动,并在晚上6点在餐厅就餐。
以上所有活动的重点在于参与,通过参与活动来陶冶情操、增强智力和体力,度过一个健康、欢乐、和谐的五一劳动节。让所有员工在热闹的活动环境中,提升心灵,身心愉快、舒畅。