5、培养学生热爱劳动的良好品质，并通过实际行动，从自己做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

活动时间为20_年_月22日至20_年_月3日。

活动主题为“劳动光荣，奉献最美”。

活动对象为全体学生。

活动设计如下：

1、召开主题班会，向学生宣传五一节的由来和意义，让他们更加了解这个节日的背后所蕴含的意义。

2、举办手抄报比赛，要求各班制作一期“五一节”手抄报。手抄报内容要丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，并倡导同学们热爱劳动，从自己做起，积极参加劳动。(每班提交5份手抄报)

3、进行征文活动，面向三至六年级的学生。征文主题为“劳动光荣，奉献最美”。要求学生结合自己亲身参与的劳动经历，写出真实的体会。征文稿纸要求抄写，字数不少于500字。截止日期为_月3日。(每班提交5篇征文作品)

关于劳动节活动策划书7

为了不断提高员工的专业技术水平和个人综合素质，为企业发展提供技能人才的保证，矿决定在综采机司机、连采机司机、锚杆机司机、液压支架操作工、综采维修电工、连采维修电工、矿井维修电工、瓦斯检测工八个岗位工种中开展技术比武竞赛活动。

竞赛时间确定为7月上旬，具体时间将另行通知。竞赛涉及的工种包括综采机司机、连采机司机、锚杆机司机、液压支架操作工、综采维修电工、连采维修电工、矿井维修电工、瓦斯检测工。

为了组织好技术比武竞赛活动，成立了技术比武领导小组。领导小组下设四个工作组，分别是综合组、机电组、采掘组和瓦检组。这些工作组负责技术比武的筹备工作，包括组织协调、经费落实、宣传报道、参赛人员落实等综合服务工作。

参赛人员原则上要求所有从事八个工种的在岗人员全部参加。根据比赛结果，对具备中级工及以上职业资格或同等职业资格水平的人员，会优先推荐参加公司的第_届职工技能大赛。

技术比武的考试形式主要包括理论考试和实践操作。理论考试采用笔试形式，试题类型主要有判断、填空、选择、简答、计算、识图等。专业知识占70%，相关基础知识占10%，安全知识占20%。考试时间为120分钟。而实践操作主要在生产现场或模拟现场进行。

对于表现优秀的选手，将进行表彰和奖励。八个工种分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，同时还设有集体组织优秀奖。获得一等奖的选手奖励1000元，二等奖的选手奖励800元，三等奖的选手奖励500元。

除了以上要求，各单位还需要高度重视技术比武竞赛活动，做好组织宣传工作，积极提供学习和训练机会，做好参赛相关准备工作。各工作小组也要按照各自的职责和分工，尽快落实工作人员，提前做好技术比武的相关准备工作，以确保比赛工作的正常进行。

最后，各单位务必在6月10日前将参赛名单报矿工会，以便更好地组织技术比武竞赛活动。通过这次竞赛活动，希望能够提高员工的专业技术水平，培养高素质、高技能的员工队伍，为企业的发展提供更好的技能人才保障。

关于劳动节活动策划书8

为了庆祝国际劳动节，展示我们学校在创建文明城市和文明校园活动中的精神风貌，激发广大师生参与创文活动的热情，我校决定开展“我们的节日——劳动节”主题活动。具体实施方案如下：

一、指导思想

本次活动以“我劳动、我快乐”为主题，旨在引导学生积极参与劳动，体验劳动的乐趣，提高学生的道德品质。通过活动，弘扬劳动人民爱劳动、爱学习的品质，展示当代青少年学生的精神风貌。

二、活动主题

以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动，通过多种文化手段和活动形式，展示劳模奋发向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发全体师生参与“创文”活动的热情。

三、活动目标

1、让学生了解劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。

2、提高学生的爱劳动意识，尊重、爱惜劳动成果。

3、培养学生爱劳动的良好习惯，让他们能积极投入到劳动中，体验劳动的快乐，分享自己的成果。

四、活动内容

1、举办庆“五一”系列活动，各班组织“我劳动，我快乐”主题班会，刊出一期主题黑板报，学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，歌颂劳动者为建设美丽涟源所做出的贡献。

2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会，宣传劳模精神。

3、组织学生进行一次慰问劳模活动，了解他们的工作情况，感受他们的奉献精神。

4、举办班级排球比赛，提高学生的团队协作精神。

5、开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动，推动创建文明城市和文明校园。

6、开展爱国卫生义务劳动，整治校园周边环境卫生，为师生创造良好的学习生活环境。

五、主要措施

1、成立领导小组，召开专题会议，明确活动的重要性。

2、充分利用学生会、团委会的阵地作用，开展富有教育性和成效的活动。

3、及时总结，表彰先进，发挥榜样作用。

通过这次主题活动，我们相信能够让广大学生更加了解劳动节的意义，提高他们的劳动意识和团队合作精神，培养他们的爱劳动乐观向上的品质。同时，也将进一步推动创建文明城市和文明校园活动的开展，为学校的发展做出贡献。