(六)呼号(全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)

(七)退旗，敬礼

(八)我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!

五一国际劳动节，也称为“五一节”，是每年的五月一日。它是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。

这个节日起源于美国芝加哥市的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥市的二十一万六千多名工人为争取实行八小时工作制而举行了大罢工，经过艰苦的流血斗争，最终取得了胜利。

为了纪念这次伟大的工人运动，1889年7月，第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到了世界各国工人的积极响应。

1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走上街头，举行盛大的游行和集会，以争取自己的合法权益。从那时起，每年的这一天，世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。

劳动节活动主题方案策划7

活动目标：

1. 让幼儿进一步了解劳动节的真正意义，知道劳动节的起源。

2. 让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验“以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的节日。

3. 培养幼儿从小就懂得关心他人和周围事物，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而培养热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

4. 培养幼儿之间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快乐。

活动准备：

歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机

活动过程：

一、谈话活动：让幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识。

教师与幼儿进行谈话，让他们了解“五一劳动节”是谁的节日（所有劳动人民，如爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民等），并引导他们了解劳动节的起源。

二、学唱歌曲及观看教育片

教师教导孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并播放全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深刻认识到劳动是最光荣的事情，潜移默化地培养他们的劳动意识。

三、开展一系列的活动

带领幼儿将自己的衣服叠好，给班级内的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床。同时，幼儿之间互相帮助穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的事情，让他们体验到劳动的快乐和成就感。

四、劳动比赛

在活动的最后，班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁能把衣服叠得最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速将自己的衣服叠整齐。经过层层选拔，选出了两位“小劳动之星”，并为他们戴上了小红花，以表彰他们的努力和成绩。

通过这次活动，幼儿们不仅了解了劳动节的意义和起源，还亲身体验了劳动的快乐，并培养了关心他人、关心周围事物的能力。同时，他们也体会到了合作的重要性，通过师幼和幼幼之间的互动，增强了彼此之间的友谊和团结合作的精神。这样的活动不仅丰富了幼儿的课堂体验，也为他们的成长和发展提供了积极的引导和培养。

劳动节活动主题方案策划8

为了庆祝“五一”国际劳动节，我们决定组织一场隆重的庆祝活动，激励全体教职员工，调动他们的工作积极性，推动和谐社会建设。同时，我们也希望通过这次活动，增强集体主义观念，提升学校的凝聚力、竞争力和战斗力，丰富教职员工的节日文化生活，营造良好的工作氛围。

为了确保活动的顺利进行，我们成立了一个活动领导小组，组长是__，副组长是__、__、___，其他成员是全校教师。

活动的时间安排在20__年4月30日的下午两节课之后。具体的活动安排如下：

1、教师足球操比赛：将教师分为8个组，以开学时的分组为准。比赛地点在教学楼前的篮球场。

2、体育游戏比赛：每个组派出8名教师参加比赛。比赛要求是每个组拿着一个纸杯，每人拿着一个吸管，不允许用手，只能用吸管将纸杯运输到终点，哪个组运输得快就获胜。

3、室内操比赛：比赛内容是室内操，每个组派出一名代表参加比赛。

4、知识必答题：题目的内容将在宣传资料中发布。答对的话得9分，答错不得分。

5、广播体操比赛：每个组派出一名代表参加比赛。

所有项目的积分将按照小组计算，每个项目的积分分别为9、7、6、5、4、3、2、1。如果出现并列的情况，将取两个名次的平均分。最后根据总分评选出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名。如果总分中也出现并列的情况，那么奖项的数量也会相应调整。根据名次，我们将给予适当的奖励。

通过这次庆祝活动，我们希望能够团结一切力量，展现出我校教职员工的主人翁精神和工作积极性，为学校的发展做出更大的贡献。同时，也希望通过这次活动，让教职员工感受到学校的关怀和支持，增强大家的归属感和责任感，共同创造出更加和谐、积极向上的工作氛围。

劳动节活动主题方案策划9

在即将到来的20_年五一国际劳动节之际，我们组织了一系列活动，旨在让全体师生更加了解五一节的由来和意义，进一步关爱中国各个年代的劳模，并树立向他们学习的思想。通过这些活动，我们希望鼓励学生们关爱身边无私奉献的劳动者，认识到正是他们为我们创造了美好的生活。同时，我们也希望培养学生们热爱劳动的良好品质，并通过实际行动，从自己做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

活动目标如下：

1、让学生了解五一节的由来和意义；