(四)积分计算办法

1、本次竞赛活动以累计积分排名次。

2、每项目得分为：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。

二、工会小组外出活动

各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人40元活动经费。小组活动要有计划并提前报校工会审批。不开展活动的不发给活动经费。

负责人：各工会小组组长。

三、气排球比赛

时间：20__年5月中旬(具体时间待定)

地点：体育馆

负责人：__x、__x

办法：各工会小组抽签，进行循环比赛，以胜负积分排名次。

四、观看电影《铁人》

根据区直企事业工会文件要求，结合我校实际，将于5月份组织工会会员观看电影《铁人》，具体时间另行通知。

以劳动为主题的活动策划书4

在即将到来的20_年五一国际劳动节之际，我们组织了一系列活动，旨在让全体师生更加了解五一节的由来和意义，进一步关爱中国各个年代的劳模，并树立向他们学习的思想。通过这些活动，我们希望鼓励学生们关爱身边无私奉献的劳动者，认识到正是他们为我们创造了美好的生活。同时，我们也希望培养学生们热爱劳动的良好品质，并通过实际行动，从自己做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

活动目标如下：

1、让学生了解五一节的由来和意义；

2、让学生了解中国的五一劳动节；

3、让学生了解并关爱中国各个年代的劳模，并树立向他们学习的思想；

4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，认识到正是他们为我们创造了美好的生活；

5、培养学生热爱劳动的良好品质，并通过实际行动，从自己做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

活动时间为20_年_月22日至20_年_月3日。

活动主题为“劳动光荣，奉献最美”。

活动对象为全体学生。

活动设计如下：

1、召开主题班会，向学生宣传五一节的由来和意义，让他们更加了解这个节日的背后所蕴含的意义。

2、举办手抄报比赛，要求各班制作一期“五一节”手抄报。手抄报内容要丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，并倡导同学们热爱劳动，从自己做起，积极参加劳动。(每班提交5份手抄报)

3、进行征文活动，面向三至六年级的学生。征文主题为“劳动光荣，奉献最美”。要求学生结合自己亲身参与的劳动经历，写出真实的体会。征文稿纸要求抄写，字数不少于500字。截止日期为_月3日。(每班提交5篇征文作品)

以劳动为主题的活动策划书5

一、指导思想

国际劳动节，又称为“五一国际劳动节”、“国际劳动节”，在世界上大多数国家都有设立。它定在每年的五月一日。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。因此，人们十分重视劳动节。

二、活动目的

1. 通过到寝室、教室、包干区捡垃圾和举办主题讲座的方式，增强学生的社会责任感，培养学生的自觉性，提高学生的综合素质。

2. 通过劳动，让学生体会到劳动的光荣，为将来毕业生服务社会打下良好的基础。

3. 增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子，我们应该在各项活动中发挥带头作用，并引导大家向团组织靠拢，成为优秀的共青团员。

三、活动原因

寝室、教室、包干区是我们日常生活的地方，也是我们的家。这些地方既是锻炼身体的场所，也是放松心情的地方。然而，由于同学们众多，人流量过大，平时有的同学不注意就随手乱扔垃圾，导致我们的家变得凌乱不堪。我们要通过行动来证明我们必须好好爱惜、保护我们的家园。

五一是劳动者的节日，劳动最光荣。让高职学生参加此次活动，可以提高个人素质，增强社会责任感，增强保护环境的意识，增强团的凝聚力。

四、活动方式

1. 进行教室、寝室的大扫除，清理包干区的垃圾。