4月中旬至五月

四、活动内容

1、全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动

2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动_周年文艺汇演

3、“关爱春天”绿色志愿活动

五、系列活动流程

1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。

2、4月17日通过板报、通知和校园广播的形式进行宣传，配合周一班会课班主任的动员工作。

3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间，学校将积极支持提供场所和设备。

4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。

5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。

6、4月29日至5月7日，3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。

7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动_周年文艺汇演活动，邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。

8、5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。

五一活动策划主题方案怎么写6

活动目的：

1、让幼儿了解到5月1日是国际劳动节。

2、让幼儿意识到身边的人都是劳动者，他们通过劳动为大家提供服务，要尊重和热爱他们。

3、在活动中培养幼儿的劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

活动准备：

1、通过活动谈话，让幼儿了解劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

2、读报和收集关于社会新闻，关注身边的事情。

3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

4、创设环境：老师和幼儿一起收集材料，布置成人劳动成果展览会，可以用实物或图片展示，准备一些成人劳动的照片和图片。

5、准备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿进行劳动。

选择人物(如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，马路上的警察)，带领幼儿观察成人的劳动。

活动方案

小班活动：《环保小卫士》

1、通过晨间谈话、集体活动进行“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。

2、通过“我是环保小卫士”的主题活动，让幼儿参与垃圾分类的活动。

中班活动：《自己的事情自己做》

形式：

1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我会自己擦椅子”、“我会扫地”等活动，促进幼儿的自理能力和对劳动的热爱。

2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目是班级已经进行过的各项活动，例如叠被子、穿衣服、叠衣服、擦椅子、扫地等。

大班活动：《我是劳动小明星》

1、进行关于“五一”劳动节的教学活动备选课程。

2、充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。

3、以班级为单位进行院内、院外的不同区域的灌溉花草树木、除草等活动。

特别说明：

1、此活动可以在下周的任意一天或几天以班级为单位进行。