友情提醒：

1. 活动对幼儿的成长有帮助和提升。

2. 所有幼儿经历过的活动，请第一时间与同伴、家长分享。

3. 注意安全和卫生。

劳动节———相关活动分享：

《参观活动》

活动流程：

1. 参观了解成人的劳动。

2. 讨论，体会成人劳动与生活的关系。

3. 参与自己力所能及的劳动。

4. 活动结束后，值日生记下活动的经历。

参观成人的劳动：

1. 在选择适当的地点观察成人的劳动，可以是幼儿园厨房、清洁工、外面的售货员、交通警等。

2. 带领幼儿观察成人的劳动，可以选择一个或几个对象。在活动中，教师可以引导幼儿观察成人的劳动，并通过与成人交谈，了解劳动的辛苦和愉快。

知道劳动的一些初步意义：

1. 讨论：谁给我们的生活带来了方便？

教师可以引导提问，让幼儿思考“我们出门可以坐车，饿了可以去饭店吃饭，买东西可以进商店，我们的生活非常方便，你们知道是谁给我们带来了这些方便吗？”然后教师可以展示一些成人劳动的图片，请幼儿分析并讲述图片上谁在工作，他们给大家带来了什么方便，然后让幼儿设想一下，如果没有他们的劳动，我们的生活将会怎样。

2. 参观劳动成果展览会，如眼装用品、玩具、图书艺术品等。

教师应从幼儿的喜好和兴趣出发，引导幼儿参观，可以提示幼儿“你最喜欢哪样东西，它有什么用途（点明这些东西在我们生活中的重要性）”。

参加力所能及的劳动：

1. 让幼儿了解五一劳动节。

教师引导幼儿讨论，让他们意识到劳动是一件光荣和快乐的事情，而五一劳动节是全世界劳动者的节日。

2. 为集体做事。

教师引导提问“在劳动节里，我们可以做些什么呢？”并让幼儿为活动室的清洁劳动，可以根据幼儿的建议选择合适的时间进行。

3. 欣赏整洁的活动室，为自己的劳动感到快乐。

活动延伸：

建立值日生记事本，每天离园前，让值日生说说“今天为集体做了什么事”，体会劳动的乐趣和光荣。

建议：

活动可以根据需要分几次进行。

该活动目标仅仅通过以上活动难以全面达成。应结合其他活动如欣赏“我有一双勤劳的手”、“劳动最光荣”等，粘贴我们最尊敬的人故事“三只小猪”、“勤姑娘和懒姑娘”等，以发挥综合效果。

《慰问致敬》

请两名幼儿代表慰问警察叔叔，并向他们表示敬意。

（警察叔叔，你们辛苦了。不管刮风下雨还是酷暑严寒，你们都在指挥交通，你们的辛勤工作为我们带来了安全，谢谢你们。）幼儿们送上毛巾和矿泉水，表示慰问。

1. 请警察讲解交通指挥的手势名称，让幼儿模仿。

2. 幼儿将自己亲手制作的宣传小旗，发给过路的市民。

3. 教师带领幼儿安全地回到幼儿园。

注意：

1. 此活动可以在任何一天进行，让班级的两名幼儿代表参与。

2. 此活动需要准备好挖土和浇水的工具，请教师提前准备。

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