规则：传递必须一个一个进行，不能越位，否则算犯规，每次犯规扣0、1分。第二次传递必须在第一次传递完成后才能进行，如果犯规则需要从头开始。

八、竞赛办法：

每项比赛成绩按照7、5、4、3、2、1计分，两项成绩的总分来计算最终的团体名次。

九、录取名次和奖励：

根据比赛成绩，我们将颁发一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。

策划劳动教育的活动方案6

一、活动背景：

和谐之风在校园中蔓延，给校园带来了宁静和温馨。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我相信，优美和谐的环境就是这棵大树的根基，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化则是它的精髓所在，校园应该是和谐优美的。那么，我们应该如何构建和谐校园呢？

二、班会主题：

构建和谐校园，我能做什么？

三、活动目的：

提高同学们对构建和谐校园的意识，明确未来构建和谐校园的目标与方向，促进和谐校园建设的进一步发展。

四、活动时间：

10月31日(周三)下午7：00

五、活动地点：

商学楼606

六、活动流程：

a) 主持人宣布班会正式开始，并介绍班会的主要事项（主题、内容、到场嘉宾等）。

b) 开场歌曲：《让世界充满爱》

c) “和谐校园”指示竞赛（以小组为单位进行积分比赛）

⑴ 抢答题

规则：共设10个问题，主持人念完题目后，参赛者可以举手作答，答对加10分，答错不扣分。

⑵ 合作游戏

规则：每组派出一男一女两个代表，一人背对黑板，一人正对黑板，正对着黑板的参赛者用肢体语言形容黑板上的名词，背对黑板的参赛者猜出一个，猜对加5分，时间限制为1分钟。

⑶ 必答题

规则：听完题目后，各组组员可以讨论，然后派出一位代表将答案写在答题纸上，主持人点评并给分，每题10分。

⑷ 评分人员评改分数的同时，各宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。

⑸ 男女合唱《明天会更好》

七、工作安排

① 主持人：___

② 评分人员：___

③ 竞赛题目负责人：___

④ 歌曲准备：___

⑤ 通知宿舍代表：___

⑥ 拍照：___

⑦ 奖品负责人：___

⑧ 卫生负责人：___

八、活动预期效果：

在愉快的气氛中，大家可以发表对“构建和谐校园”的建议。

九、经费预算