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避震逃生大演练活动方案7篇
大小:476.04KB 7页 发布时间: 2024-05-04 13:48:37 19.65k 17.96k

教学楼、寝室院及夜间指挥:侯军周(指挥协调教学楼和寝室院班级学生有序撤离)

一楼东出口负责教师:一楼中出口负责教师:一楼西出口负责教师:二楼东楼道口负责教师:二楼中楼道口负责教师:二楼西楼道口负责教师:

教学楼一楼指挥:(落实负责一楼楼道口撤离秩序)

111、112学生在任课教师组织下从东出口有序疏散。113、114学生在任课教师组织下从中出口有序疏散。092、094学生在任课教师组织下从西出口有序疏散。

要求:每班两路纵队按要求快走从本班出口疏散到事先指定的地点蹲下抱头。

避震逃生大演练活动方案6

各县(市、区)教育局、市直学校、市区各民办学校:经市教育局研究决定,在全市中小学开展防灾减灾宣传周活动。具体工作通知如下:

一、紧紧围绕“防灾减灾日”主题,开展防灾减灾科普宣传教育活动。

今年“防灾减灾日”的主题是“减少灾害风险,建设安全城市”。防灾减灾宣传周期间,各地教育行政部门和学校要结合城镇化过程中引发的灾害风险等特点,严格落实“三个一”的工作要求:即“开展一次主题班会、编辑一期宣传专栏、组织一次应急演练”。同时,通过悬挂条幅、黑板报、专题讲座、知识竞赛、发放科普读物等方式,集中开展科普教育和防灾减灾宣传教育活动。要根据当地灾害风险的特点,有针对性、有重点地普及好城市内涝与防火、家庭应急避险、交通安全、公共场所安全防范等知识和技能,让广大师生都能够识别灾害风险,了解防灾减灾常识。

二、深入开展灾害风险隐患排查治理。

各地教育行政部门和学校要结合工作实际,积极组织开展灾害风险隐患排查治理工作,对学生宿舍、教学楼、办公楼、食堂、图书馆、实验室、操场、广场、礼堂、围墙、大门及校园周边等人员密集场所进行一次安全隐患大排查,做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患,要积极开展灾害风险评估,编制灾害风险隐患地图集灾害防范手册。分重点、分阶段地采取有效防范治理措施,及时消除各种风险隐患。对学校教学生活影响较大的灾害风险隐患图要及时公布,确保人人知晓。要充分调动广大师生参与群防群治的积极性,提高学校的抗风险能力。

三、广泛开展防灾减灾演练活动。

各地教育行政部门和学校要把应急疏散演练作为学校安全教育的重要抓手,针对城镇化发展中出现的新情况、新问题,结合往年灾害特点及当地本校实际情况,认真组织学习教育部颁发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,并严格按照《指南》的要求,积极开展防汛防雷、防风防震、消防安全、事故防范、卫生防疫等方面的应急演练活动。演练活动要进一步强化综合防御防范措施,明确活动参与者尤其是组织者的责任和义务,要制定切实可行的演练计划和保障措施,广泛动员,精心组织,加强宣传力度,让广大师生了解和掌握各类灾害预警信号和应急疏散路径,注重群体恐慌、衍生灾害的监管和控制,不断提升学生安全意识,赋予他们终身安全的能力。

四、加强宣传报道,进行家校交流与校校交流

“防灾减灾日”宣传周活动中,各地各校要加强宣传报道,不仅让广大师生从活动中了解防灾减灾常识,还要将防灾减灾知识通过学生传达到学生家庭,同时不同学校之间也可相互进行经验交流,共同提高学校综合防灾减灾能力。

请各地教育行政部门对今年“防灾减灾日”宣传周活动的工作情况进行认真总结,于月16日前将总结材料报送市教育局学校安全稳定工作科。联系人:(电话:,电子邮:)。

__市教育局办公室

20__年月6日

避震逃生大演练活动方案7

㈠预防措施

为了提高校园地震防灾能力,学校采取了一系列的预防措施。首先,学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令,并制定校内防自然灾害应急预案。领导小组会部署校园地震来临前的应急防御工作,并确保紧急救灾和恢复校园正常教学的工作得以顺利进行。其次,校长办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示,并传递防灾信息。政教处则负责组织师生学习地震等灾害预警信号的辨识,以及掌握灾害预防和自救知识。安全处和总务处定时和不定时排查校园的各个重点部位,如教室、宿舍、供电线路、食堂、消防安全设施、树木、玻璃门和窗户等,以发现和整改安全方面的隐患。政教处制定了防地震等自然灾害事故应急预案,并组织指导校内师生掌握地震逃生知识。同时,学校还成立了防地震等自然灾害领导小组,以确保防灾工作的有效实施。

㈡现场处置及救援措施

在发生地震等自然灾害时,学校采取了一系列的现场处置及救援措施。首先,学校组织各方人员切断电源,检查和加固窗外的悬挂物,检查旗杆、墙报栏,以防止高空悬挂物摔落伤人。学校还要检查和保管好各类电器,以确保安全。其次,各班班主任在发生地震等自然灾害时,会迅速将学生带领到安全地方躲避。如果有人员受伤,学校会积极组织抢救,并及时送医或联系“120”医疗急救中心请求救治。此外,学校还会采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,以降低灾害造成的损失。如果发生破坏性灾害,学校会立即在上级领导下开展抗灾自救工作,发扬艰苦奋斗、自力更生的精神,开展自救活动。安全处和总务处会检查学校的重点部位,如食堂、宿舍、教室等,以查看是否受损或损坏,并采取相应的预防和处置措施。如果发生火灾、毒气泄漏等次生灾害,学校还会在处置的同时,向“119”、“110”等部门请求救援。

㈢事故报告及现场保护

在发生地震等自然灾害时,学校会按照上级指令和预警信号安排各项工作。如果需要停课,学校会第一时间将信息传递给有关的老师、学生和家长,并采取措施停课放假。通讯小组会随时与教育系统应急工作领导小组保持联系,并在接到地震预警时立即进入战备状态,随时待命。地震发生后,学校的领导小组会立即统计、汇总地震中师生伤亡和校舍损坏等情况,并及时上报教育局。如果出现重大灾情,学校会随时报告。此外,学校还会调动一切积极因素,全面保证和促进学校的安全稳定。

㈣事故调查及处理

在发生地震等自然灾害后,学校会做好卫生防疫工作,并进行灾后卫生消毒,以防止传染性疾病在校园滋生蔓延,确保大灾之后无大疫的发生。政府或教育、防震减灾行政主管部门确认近期不再有破坏性地震发生时,学校会宣告应急结束,并恢复正常的教学秩序。同时,学校还会针对学生出现的情绪紧张、神情焦虑等心理问题,立即开展心理疏导工作,以舒缓学生震后的心理压力。

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