2.讲解"五·一"劳动节的来历，告诉幼儿五一劳动节是全世界劳动、工作的人都过的一个重大节日。

3.请幼儿说一说，你的父亲、母亲是做什么工作的？你还知道有哪些劳动者？

三、观看《"五一"劳动节》的多媒体课件，认识劳动者的重要性。

1.观看课件，边看边穿插提问和指引，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

2.请幼儿说一说，你知道都有哪些劳动者。

四、展示劳动者的图片，引导幼儿们建立对劳动者的尊敬和热爱。

1.观看图片，说一说他们都是谁？是干什么工作的。例如：医生为患者看病，清洁工把街道扫除得干净，司机开车让人们出行更方便，厨师会做好吃的菜，老师教授知识，建筑工人盖高楼大厦，农民种庄稼等等。

2.根据幼儿们已有的经验，讨论自己身边的劳动者。通过讨论，启发幼儿们发现劳动者的工作和他们自己的生活有关，引导幼儿们尊敬他们。

【活动延伸】

让幼儿们为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日快乐！

劳动教育主题活动设计方案8

一、活动时间

本次活动的时间定于20_年_月_日举行。

二、活动地点

活动将在公司篮球场举行。

三、活动内容

活动开始前半个小时，公司领导、员工以及嘉宾们陆续入场。入场期间，现场播放欢愉而高昂的音乐，为活动营造热烈的氛围。活动进行时，将全程使用dv拍摄记录整个活动过程。活动结束后，所有参加表演的人将获得礼品，以感谢他们积极参与的态度。

除了以上的活动内容，我们还将设置一些趣味游戏，并提供相应的奖品。

1. “两人三足”

游戏规则：

① 每队选取4-8名队员，两个人一组，将其中一只脚绊绑在一起；

② 参赛的两人的绑绳位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸；

③ 在游戏过程中，如果绳子脱落，需要将绳子重新绑好才能继续比赛；

④ 比赛从起点开始，到对面标志处折回，再返回起点，最后解开绳子并交给下一组队员进行比赛。最终的排名将根据完成时间的长短确定；

⑤ “两人三足”游戏的宗旨是团结友谊第一，比赛第二。

2. “我比划你来猜”

游戏规则：

① 这个游戏可以由一个小组表演，让大家猜词，也可以两个小组之间进行对抗。每队选取4-8名队员，一个人比划一个人猜。

② 游戏者排成一列，主持人将要猜的成语给最后一个人看，然后他再让前面一个人转过身来看他的比划，期间不允许出声。在猜词的过程中，不允许说出成语中包含的任何字，否则词条作废。根据成语的难度，每个队伍有三次选择放弃的机会。

③ 游戏将一直进行到最后一个人。根据猜中的词条数量以及答案正确且最快的队伍决定获胜。

3. 主题式唱歌游戏规则：

① 主持人会给出一个歌曲的主题，例如主题是“爱”，但唱歌时不允许唱到“爱”这个字，需要用“喜万家”来代替主题。如果有人唱到“爱”，则需要接受惩罚。

② 主持人宣布游戏开始后，每队选取4-8名队员，在规定的时间内依次唱出与主题相关的歌曲。

③ 为了避免唱错的人不表演节目，主持人提前准备了一些惩罚方式。例如：头顶橘子而不用手扶，做转身、踢腿、下蹲等动作；唱恶搞歌曲；用方言学馒头叫卖声或是读出诗词；吹爆气球；想出下一个受惩罚的人应该怎样受惩罚；读绕口令等。

以下是一些绕口令：

一面小花鼓，鼓上画老虎，宝宝敲破鼓，妈妈拿布补，不知是布补鼓，还是布补虎。车上有个盆，盆里有个瓶，乓乓乓，乒乒乒，不只是瓶碰盆，还是盆碰瓶。

从前有个小孩叫小杜，上街打醋又买布，买了布打了醋，回头看见鹰抓兔，放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰跑了兔洒了醋湿了布。

八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。高高山上一条藤，藤条头上挂铜铃，风吹藤动铜铃动，风停藤停铜铃停。

劳动教育主题活动设计方案9

活动目标