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劳动教育主题活动设计方案怎么写1

一、活动的生成：

为了迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”的认识更深刻，了解周围的劳动，培养幼儿热爱劳动的情感，懂得珍惜劳动。中三班在节日前夕举办了“劳动最光荣”的主题活动。希望通过这个活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，提高自己的能力，长大后用自己的劳动为祖国和社会做更多的贡献。

二、活动内容：

1、介绍“五一”国际劳动节。

通过讲解五一劳动节的由来，让幼儿理解五一劳动节的含义。

2、绘画“各行各业劳动”美术作品。

通过介绍各行各业的劳动，让幼儿了解不同劳动者对社会的不同贡献。

3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”

让幼儿介绍自己的爸爸妈妈的工作，让他们了解工作的辛苦。

4、组织幼儿进行义务劳动，比如擦桌子、椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美丽的花”。

组织幼儿制作自己的花朵，并送给幼儿园各行业的劳动者，同时说一句祝福的话。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

通过身体动作来演唱歌曲，表达对劳动的热爱。

有益的学习经验：

1.了解五月一日是国际劳动节。

2.认识身边的劳动者，了解他们用劳动为大家服务，培养对他们的尊敬和热爱。

3.培养幼儿从小就热爱劳动的好习惯。

准备：

1.准备一本挂历，幼儿带来一到两张家长的工作照片。

2.准备工人、农民、医生、教师、科技人员、销售人员、服务人员的工作录像片段。

活动与指导：

1.介绍“五一”国际劳动节。

(1)教师请幼儿认读五月一日，提示幼儿想一想为什么这个字是红色的，是什么节日，属于谁的节日。

(2)讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

2.认识劳动的人，了解他们的工作。

(1)观看录像片段，边看边提问和引导，让幼儿理解劳动者是为大家服务的人。

(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成小组，拿出家人的照片，说一说他们的工作。教师引导孩子们发现他们的工作与幼儿的生活有着紧密的联系，引导幼儿尊重他们的劳动。

3.师生共同进行幼儿园的大扫除活动。

4.师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长的工作照装饰后贴在展板上。

劳动教育主题活动设计方案怎么写2

一、活动时间

活动将于20__年5月1日上午10点开始。

二、活动地点

活动地点位于绿色世界。

景点简介：绿色世界位于__市__区，是一个以自然景色为主题的景区。这里绿树成荫，鸟语花香，景色优美。游客可以在这里欣赏到无土栽培的植物、各种品种的温室异国花卉以及多种品种的果树。此外，还有传统农业展览和现代农业展览，能够让游客在游览中获得寓教于乐的体验。绿色世界致力于返璞归真、回归自然，正在成为城市绿色公园和现代化农业的典范。而绿色世界最著名的景点是鸟语林，这是一个大型的鸟类观赏和鸟艺表演乐园。园中园的鸟语林放养了多种鸟类，数量接近__只。鸟语林集鸟类观赏、表演和科普教育为一体，是一个集休闲和娱乐的好去处。

三、活动形式

本次活动的形式是游园及娱乐。