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引导幼儿将自己的小衣服叠好，给班级内的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床等。同时，让两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单但有意义的事情。
四、劳动比赛
在活动的最后，班级内举行了一场别开生面的劳动比赛。比赛内容包括谁能将衣服叠得最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速将自己的衣服叠整齐等。经过层层选拔，最终选出了两位“小劳动之星”，并给予他们小红花的奖励。
通过这一系列的活动，幼儿们对劳动节有了更深入的了解，也培养了他们的劳动意识和合作精神。同时，通过亲身参与劳动和帮助他人，他们也体验到了劳动的快乐和成就感。这样的活动不仅让幼儿度过了一个有意义的劳动节，还为他们未来的成长打下了坚实的基础。
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