3、各组成员主要责任：

（1）通讯联络组及职责组长：

主要职责：迅速与当地消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾场地；联络有关单位和个人，组织调遣消防力量；负责对上级和对外的联络和报告工作；联络结束后负责拉警戒线，拦阻无关人员进入火灾现场，并负责重要物资的看守或转移工作。

（2）安全防护救护组及职责组长：

主要职责：清楚了解逃生和救护路线；利用便捷器材对伤病员进行紧急抢救，联系救护车、其他车辆和医院进行救援。

（3）疏散引导组及职责组长：

主要职责：了解学校报警设施和广播所在地；了解学校内楼房装修材料的性质，了解火势的走势；清楚指定的逃生路线。当某处发生火灾时，迅速确定安全逃生的路线，以便引导他人迅速转移到安全地带。

（4）灭火行动组职责组长：

主要职责：了解学校建筑格局和道路情况；了解电线的布设情况；了解学校内楼房装修材料的性质；清楚学校所有消防设施的放置位置；了解消防设备的保养维护和操作方法；了解火势的走势；清楚逃生路线。按要求，利用相关配置的消防器材和设施，全力进行灭火。

二、预警工作：

1、加强广大师生的宣传教育，做好教师、学生、家长的消防知识普及工作。

2、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常的教学、工作和生活秩序。

3、按照预案落实各项人员、物资、道路和车辆情况，定期进行安全检查。

4、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内危险活动。

5、加强对易燃易爆物品和有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备和场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。

6、领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行任务。

7、领导小组定期、不定期组织进行消防宣传、演练和演习。

三、火警应急行动

（一）发现火警立即通知

一旦发现火警，要立即拨打119报警电话，并通知值班处拉警报，同时通知学校领导。学校消防领导小组统一指挥。

（二）火警发生全体人员注意事项：

1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速按照任务分工和组长的命令参与抢救工作，不能袖手等待消防人员的到来，以免耽误时机。

2、迅速切断配电箱的总电源。

3、消防人员到达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应迅速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行。

4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

（三）火灾后的相关行动：

1、领导小组组长、副组长得知消防应急情况后立即赶往现场指挥，抢险救护人员及时赶往现场待命。领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报，组织滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

（2）迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止滋生其他灾害。

（3）迅速开展抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近的救护站进行抢救。

（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园的值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

2、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会的安全稳定。

3、迅速了解和掌握本系统受灾情况，及时汇总上报。

4、火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息。对于人为引起的火灾事故，要坚持做到“三不放过”原则（即没有查清原因不放过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过），进行严肃处理。

关于自然灾害安全活动策划方案6

设计意图：

根据《纲要》的要求——“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位” 这一提法具有深刻的理论依据和深远的实践意义。

当前全球气候异常，灾害频发。面对频频发生的地震，学会如何在地震中自救是多么重要！幼儿的年龄比较小，生活经验比较缺乏，对一些突发事件不能做出正确处理。为了让幼儿对地震有初步的认识，增强自己保护的意识，针对幼儿的年龄特点与生活经验，我设计了本节活动。

活动目标:

1、让幼儿了解地震的基本知识及地震的形成，在发生地震时，能够从容面对，采用正确的方法保护自己。