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五一活动策划书范文案例9

班会主题：亲身体验劳动，感受父母辛劳的意义。

班会目的：培养学生热爱劳动的意识，培养学生养成良好的劳动习惯，教育学生体味父母的艰辛，懂得孝敬父母。

班会过程：

一、导入：

同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义啊！三月份，我们一起去种树，感受大自然的美丽！四月份，我们一起去踏青，享受清新的空气！五月份，我们纷纷担当家长的角色，体验劳动的滋味！同学们的热情深深感动了我。现在让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受！

二、观看小品，引发思考。

主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，每当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否想到那些为我们创造美好生活的劳动者？你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛？

主持人乙：下面请大家观看小品《不吃面条》。

主持人甲：看完小品，同学们有什么想说的吗？

主持人乙：在日常生活中，你是否有过不珍惜父母劳动成果，不体谅父母辛勤劳动的行为？

三、了解父母的工作，激发情感。

主持人甲：我们真的应该反思一下自己的行为！

(出示课件)大家看，这是我们班一个同学的父亲的“每天工作时间表”：

早上5:00起床，5:30进教室看学生上自习，

5:50带学生上早操，6:10下操把学生带回教室，

6:30回家吃饭，7:20到学校落实室内外卫生，

8:00-12:00备课、上课、批改作业，检查学生内务，解决学生违纪事件，配合领导安排的紧急任务，

12:00-12:30中午吃饭(用很短的时间询问孩子的学习)，

12:30-14:20检查看管学生午休，

14:20-17:15备课、上课、批改作业，检查学生内务，解决学生问题，配合领导安排的紧急任务，

17:15-18:00吃晚饭，18:00-18:50辅导学生自习，

19:00-21:50上晚自习(没有自习时，在家辅导孩子学习或做家务)，

晚上10:00-10:30甚至到11:00检查学生晚上就寝情况，

23:30上床睡觉。周末回老家锄草、打药、干农活。

主持人乙：(出示课件)这是我班70多名学生的父母平均每月的“收入消费调查表”：

父亲月工资1600元，母亲月工资1300元(共2900元)，

每月付房款900元，医药费60元，生活费(一家人的吃饭、穿衣)900元，

两个孩子的学费、学习用品、零花钱150元，电费、水费、电话费200元，

交通费50元，赡养老人费100元，礼尚往来费100元(共计2460元)。

主持人甲：看完这些，你有什么想说的吗？

主持人乙总结：没有父母的辛勤劳动，我们就穿不上干净的衣服，吃不上美味的饭菜，就没有舒适温暖的家，更没有良好的学习条件，更不会一天天健康地成长！

四、听诗朗诵《平凡的一生》(配乐)

主持人乙：多么感人的一首诗！父母对我们的养育之恩，我们一定要回报！让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧！讨论：你想怎样孝敬自己的父母？

五、交流感受，深化教育。

主持人甲：下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”。

(配乐，一边出示同学们的各种劳动图片，主持人一边介绍图片内容)

主持人乙：吃着自己做的饭菜，看着自己收拾的干净房间，面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草，体会着劳动的滋味，同学们肯定感受颇深！谁来谈谈？

主持人甲：打一次水，拔一次草，做一顿饭，洗一次衣服，整理一下房间，对我们来说是很简单的，力所能及的事情。我们偶尔的一次劳动，却给父母带来了无比的满足和幸福。