2．各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。

3．各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

二、劳动实践篇

（一）小班——自己的事情自己做

1．围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

2．每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

（二）中班——我是快乐的小帮手

1．各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。

2．各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。

3．各班每周评选出一名“值日之星”。

（三）大班——家务劳动小能手

1．开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦。

2．通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。

3．让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）

4．周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价）

三、活动展示篇

“我能行”劳动技能大比武，分年级组进行比赛，每班男女各10人。

小班：穿衣服比赛。

中班：剥毛豆比赛。

大班：上学准备。（整理书包）

四、活动总结篇

各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓励。

五一活动方案格式模板5

一、指导思想和目的

20xx年五月一日是国际劳动节。为了让学生深刻理解劳动的意义，并了解祖国建设取得的伟大成就，石埠子中学将通过一系列活动，增强学生对国际劳动节的热爱，使他们能够把情感转化为具体行动，成为合格的中学生。

二、活动内容及时间安排：

1、庆五一师生乒乓球比赛：

学校将组织庆五一师生乒乓球比赛，最后将分别在各年级设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

2、召开一次劳动节主题教育班会

以班级为单位，开展一次以“爱劳动”为主题的班会，班主任将做好班会记录，并上交校团委备案。

3、组织“五一劳动节”手抄报比赛：

（1）、时间：要求在5月10日前完成，每个班级限报2份手抄报。

（2）、组织：由学校团委组织评比，对获奖作品进行展示，并进行宣传和报道。

4、各班出一期“五一劳动节”黑板报，由各班团支部具体指导完成，完成日期为20xx年5月10日。

具体活动内容根据实际情况进行调整，如果有必要，可以进行及时调节。总而言之，通过这些活动，学校希望能够激发学生热爱劳动的积极性，通过实际行动来纪念国际劳动节。

五一活动方案格式模板6

“五一”国际劳动节即将来临，为了丰富员工业余生活及欢度“五一”国际劳动节，公司决定于20xx年4月30日——20xx年5月5日举办以“铸造一流团队、打造一流企业”为主题的__市旅游活动。

一、活动意义

增进员工之间感情、发挥团队协作精神。

二、活动负责部门、活动安排及领导小组成员