6. 各班级可以根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7. 指挥节奏要准确，演唱要有表现力和感染力。

8. 鼓励每个班级的全体学生都参与比赛。

9. 下周二需要将节目单交给教导处。

六、评分标准

1. 演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)

2. 演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，呈现出歌曲的音乐形象。(20分)

3. 能够准确地把握音准节奏，咬字准确，吐字清晰。(20分)

4. 服装要统一、整洁、美观。(20分)

5. 指挥节奏准确，演唱要有表现力和感染力。(20分)

注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。

七、奖励办法

根据年级进行评选，设置一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

以上是本次传唱劳动者经典歌曲比赛的相关信息，希望同学们积极参与，展示自己的才艺，共同感受劳动的快乐与意义。

学校五一劳动节活动策划方案精品3

活动目的：

锻炼身体，丰富生活，放松心情，沟通感情。

活动时间：

20__年5月2日

如果有重大变故另议。郊游时间定为半天。如果本次活动十分成功，可作为下回组织活动的参考。

活动地点：

__县森林公园。选择理由：风景好、近郊。

活动人数：

20-30人

交通方法：

一是自行车;二是步行。不管那种形式均考虑大多数人意见，所以不得反对。不统一行动者失去活动资格，认错态度好者，在获得优先表演权后，考虑回队。

组织安排：

1、按相对自愿原则分组，上交分组名单及组长，以5-6人为一组为佳。

2、以小组竞技为活动主线，突出团队作用，增加团队战斗力。

3、各组长为集体游戏、竞技、表演的组织者，矛盾的协调者，团队的领导者。

4、选出一男一女作为本次活动的主持人，领导者。负责本次活动的顺利进行。行走中的组织者;游戏活动中的主持人;会餐时的发言人。需做好各个环节的准备，矛盾出现时应当与各组组长协商解决，所有问题应当以最快速度达成共识为原则。

活动内容安排：

一、主题内容:

1、让那些不听话的、迟到的家伙带给大家一点欢声笑语吧。认识以及有机会改正自己的错误，应该是作为普通人最艰难的一部分，所以不管是什么节目所有人都应该给予最热情的掌声。

考虑到传统的内敛，避免冷场的出现，主持人因事先有所准备。所以要先考虑到表演者的特长，唱歌，笑话等，博得一笑的任何表演都是节目的一部分。

2、团队竞技(游戏)

热身赛：首先是一个娱乐身心的节目，告诉每组需要取一个名字，在10分钟之内完成，必须是有意义。由每组代表介绍自己组的名字的意义。在以后的游戏过程中主持人要以队名称呼他们。

游戏一：踩报纸(适用：团队协作、领导能力)

该游戏能很快看出团队中的领导者，在游戏遇到困难的时候是谁让团队在最短的时间内做出最准确的选择，那么他将来是领导者的好人选，主持人应该这个时候注意大家的表现。

每组出4名参加者，以全部站立在报纸上4秒为成功，旁人可一起数秒。每次成功后报纸对折，最后成功者为胜出者。可单脚，但不允许踩出报纸范围。