一、活动目的：

1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，并进一步增强对劳动的尊重和认识。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中，培养学生的劳动意识和责任感。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”，并促进家庭和谐。

二、活动主题

我劳动，我光荣;我自理，我能干

三、活动内容

(一)绘画比赛

1、绘画主题：劳动最光荣

2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。

3、上交时间：请在4月_日前上交，逾期将自动放弃参赛资格。

(二)我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间，与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除，体验劳动的辛苦与快乐。

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，如洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等，锻炼动手能力和责任感。

3、理解“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)，培养节约粮食的好习惯。

(三)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲，通过音乐的形式加深学生对劳动的理解。

2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛，展示学生的才艺和劳动精神。

四、活动要求

1、各校要组织好绘画比赛活动，鼓励学生积极参与，将优秀作品上交中小学进行展览，展示学生的艺术才华和对劳动的理解。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动，确保学生能够亲身体验劳动的乐趣和价值，培养他们的劳动意识和责任感。

3、要制定好活动方案和安排，按时开展活动，并做好详细的活动记录，以便后续总结和评估，为今后的活动提供参考。