今天小编为大家整理了有关于劳动节活动策划方案模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

劳动节活动策划方案1

学校为了培养学生热爱劳动、勤于动手、理财、节约、热心公益、团结互助等意识，引导学生诚信交易，决定在五一节前举办义卖活动。活动时间定在20xx年某月某日下午2:30-5:00，地点为学校运动场。

学校鼓励学生自愿捐赠个人物品，如文具、玩具、书籍等，也可以动手制作手工艺品、盆栽、装饰品等。但不允许义卖食品。通过这次活动，学生可以在实践中锻炼创新能力，提高动手能力，加深与家长和师生之间的感情，培养理财能力，养成乐于助人、乐于奉献、懂得感恩的良好品质。

活动所得的款项将由家长委员会统一管理，并全部用于扶贫济困和为学校的“书香漂流”图书角购买图书。各班级的所得款项由班级家长委员会负责统计，并上交到学校家长委员会财务处，由家长委员会成员监督使用。

具体活动安排如下：

一、活动时间：20xx年某月某日下午2:30-5:00。

二、活动地点：学校运动场，学校会安排各个班级的义卖地点。

三、参加对象：举办年级及其他年级的师生和家长。

四、活动准备：

1、活动前要做好会场布置，时间为当天12:30-2:30，师生和家长共同完成。

2、各班级要提前准备义卖物品，建议由班级家长委员会牵头组织筹备。每个学生捐赠1-2件义卖物品，捐赠物品需要家长同意并符合健康、卫生、质量完好的要求。班主任和班级家长委员会要对物品进行验收，只有合格的物品才能进入义卖市场。同时鼓励学生积极动手制作或寻求家长协作制作义卖物品。

3、每位学生要准备好零用钱，并积极参与本次活动。

4、各班级根据活动内容和形式安排班级售货员、推销员、环保员等角色。

5、各班级要根据商品的价值合理标价，最好不超过20元。

6、各班级的摊位由学校统一安排，综合科组负责大体布置并出示摊位布置意图。

五、活动要求：

1、各班级要组织一支销售队伍，人数不限。售货员、推销员、环保员、保安员、会计等角色可以轮换担任。班级可以设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等，以便辨识。(家长也可以过来帮忙，但以学生为主。)

2、捐赠物品要求学生自己多余的学习用品、看过的图书、用过的玩具，以及一些多余的小摆设、小工艺品。捐赠物品需要健康、卫生、质量完好。班主任和班级家长委员会要对物品进行验收，只有合格的物品才能进入义卖市场。鼓励学生积极动手制作或寻求家长协作制作义卖物品。

六、其他：

1、收银台人员要认真清点钞票，并记账。未售出的物品要归还给原主。

2、各班级的摊位由学校统一划分，各班级可以根据班级特色进行装饰。班级家长委员会成员和班级主任要组织学生布置摊位。

3、在活动中，要教育指导学生自觉排队购买，自觉保持校园卫生。各摊位、展台活动结束后要搞好场地卫生。

4、各班级要统计好义卖所得款项，并在活动结束后交到学校财务室。家长委员会负责清点统计，结果将及时公告。

七、评选优秀：

各班级要认真策划活动，注重活动效果。届时将进行评比，评出优秀义卖最佳摊位、最具特色摊位、文明推销员、最佳班级家长委员会团队等奖项。

劳动节活动策划方案2

一、第一阶段四月二十九号上午：

在这个阶段的上午，幼儿们不需要带书包，但每个人需要带一块旧毛巾或清洁球。早饭后，幼儿自己负责洗刷自己的碗和勺子，老师会检查并收回。户外活动时间，值日生会跟随保育老师一起打扫餐后的卫生和打水，其他幼儿会由老师带领到区外的卫生区捡拾纸张、砖块、棍棒等垃圾物品。在这个过程中，老师会一边检查幼儿的工作，一边讲解如何保持自己的卫生区的清洁，并要求幼儿记住自己班级的卫生区。如果没有区外卫生区的班级，幼儿们将前往后勤卫生区进行清理工作。接下来，在教师的指导下，幼儿们会擦拭自己的桌子和凳子。在老师检查过关后，劳动结束。班主任会对整个劳动过程进行总结和整理，包括劳动的感受、价值和意义，以及劳动节是哪一天等内容。

下午的活动是在四月二十九号。起床后，各班级的幼儿会在老师的指导和帮助下整理自己的床铺。大班的幼儿们会尝试自己整理书包。（床上用品会让家长带回家晒洗）

二、第二阶段四月三十日、五月一、二号：

在这三天里，家长需要引导幼儿们做一些力所能及的劳动，例如：

1、饭前和饭后帮助妈妈摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具、收拾餐具、洗碗等。

2、帮助妈妈洗袜子、手套、毛巾、背心等小件物品，帮助妈妈叠衣服，打扫房间和院落等。

3、帮助爷爷奶奶搬重物、倒水、端饭等。家长需要每天记录下孩子做了什么，特别是在五一节这一天，家长要有意识地督促孩子参与劳动，并让孩子谈一谈对劳动的感受、价值和意义，并记住劳动节是几月几日。家长可以把这些整理总结在一张信纸上，并在五月三号（周二）交给老师保存。

活动结果：

在第一阶段，每个区会选出两个表现良好的班级；在第二阶段，每个班级会选出2-5名表现良好的家长。

劳动节活动策划方案3

一、指导思想

热爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德。然而，在现代社会，随着物质生活水平的提高，一些怪现象在学生中出现了。他们花钱如流水，独生子女依赖性强，自理能力差。由于他们认识能力差，往往不知道父母的辛苦，不珍惜别人的劳动成果。为了使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念；培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能；使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。我校将根据学校实际，组织全体学生深入广泛开展“劳动最光荣”主题教育。