提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么工作？没有他们会怎样？超市里的叔叔阿姨每天站着很累吗？既然很累为什么还要继续工作？你觉得他们的心情怎样？为什么？

6、带领幼儿参加幼儿园的公益劳动，比如捡石子、捡树叶、扫地，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，让幼儿将家长的工作照装饰后张贴在展板上。

活动延伸：

让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，向他们祝贺劳动节的到来。

关于幼儿园劳动节特色活动方案汇总10

活动目的：

1. 让孩子们了解5月1日是国际劳动节。

2. 让孩子们意识到身边的人都是劳动者，他们通过劳动为大家提供服务，让孩子们对他们产生尊敬和热爱。

3. 让孩子们了解节日的来历，知道节日的日期和习俗，并乐于参与节日的活动。

4. 让孩子们感受节日的欢快气氛。

活动准备：

1. 准备一本挂历和一到两张幼儿带家长的工作照片。

2. 准备关于工人、农民、医生、教师、科技人员、销售人员和服务人员的工作录像片段。

活动与指导：

1. 介绍“五一”国际劳动节。

(1) 教师向幼儿们介绍5月1日，引导他们思考为什么这个字是红色的，它是什么节日，是谁的节日。

(2) 讲解“五一”节的来历，告诉幼儿们这是全世界劳动、工作的人都庆祝的一个节日。

2. 认识劳动的人，了解他们从事的工作。

(1) 观看录像片段，边观看边提问和引导，激发幼儿们认识到劳动者是为大家提供服务的人。

(2) 谈论身边的劳动者。教师引导幼儿们分成小组，拿出家人的照片并说说他们从事的工作。引导幼儿们发现他们的工作与小朋友的生活有什么关系，并引导幼儿们尊重他们。

3. 师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长的工作照装饰后贴在展览上。