1.了解五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日，增加对劳动的认知。

2.了解各行各业人们的劳动，并亲身体验劳动的辛苦和快乐。

3.激发幼儿对劳动的兴趣和愿望，培养爱劳动的意识。

活动准备：

为了准备这次活动，我们需要一本挂历、幼儿带家长工作照一至两张，以及一些工人、农民、医生、教师、科技人员、销售人员、服务人员的工作录像片段。此外，我们还需要安排幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等活动，以更好地了解人民的劳动。

活动过程：

一、介绍“五·一”国际劳动节。

1.教师请幼儿认读5月1日，并引导幼儿思考为什么这个字是红色的，以及这是什么节日，属于谁的节日。

2.讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日，是所有劳动人民的节日。

二、认识不同行业的劳动者，了解他们的工作内容。

1.观看录像片段，边观看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

2.谈论身边的劳动者。教师引导幼儿分成若干小组，拿出家人的照片并说一说他们的工作。通过这个活动，幼儿们可以发现他们的工作与自己生活的关系，并培养尊重劳动者的态度。

三、请幼儿回忆参观理发店和超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员的辛苦劳动。

教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？

四、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈的工作。

五、幼儿讨论，帮助他们进一步了解劳动是一件辛苦又快乐的事情。

1.理发店的叔叔阿姨都做些什么工作？

2.如果没有他们会怎样？

3.超市里的叔叔阿姨每天站着是否会感到累？

4.既然累为什么还要继续工作？

5.你觉得他们的心情怎样？为什么？

六、带领幼儿参加幼儿园的公益劳动，例如捡石子、清扫树叶、扫地等，让幼儿亲身体验劳动的辛苦和快乐，并观察劳动后场地的整洁。

七、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长的工作照装饰后张贴在展览上。

八、活动延伸

让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，以表达对他们的节日祝贺。

劳动教育创意策划方案模板范文怎么写7

一、活动时间、地点。

1、本次活动将于4月23日至5月17日举行（如有天气等原因导致无法按计划进行，将另行通知具体时间）。

2、活动地点设在__小学排球场。

二、参赛对象及办法。

1、本次活动的参赛对象为__小学全体教职工。

2、组队办法为以语文、数学教师为单位进行组队参赛，共组成4支队伍。其他教职工将根据实际情况分配到各教研组，具体分组情况请参见附表。

三、竞赛方法。

1、本次比赛采用单循环比赛方法，每场比赛采用五局三胜制。

2、每支队伍上场人数为5人，其中女队员不得少于2人。

3、比赛规则将采用广西大众气排球竞赛规则。

四、成绩记录及决定名次。

1、每场比赛胜队得2分，负队得1分，弃权得0分。根据积分多少来排列名次。

2、如果有两队或两队以上积分相等，将根据得失分率来决定名次。

五、裁判组人员。