2、每场比赛上场人员为5人，其中至少有2名女队员。

3、比赛规则采用广西大众气排球竞赛规则。

四、成绩记录及名次决定。

1、比赛胜队得2分，负队得1分，弃权得0分，按积分多少排名。

2、如遇两队或多队积分相等，按得失分率决定名次。

五、裁判组人员。

主裁判：

副裁判：

六、奖励办法。

设立一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名，并给予一定的纪念品作为奖励。

七、比赛要求。

1、各组组长要做好赛前训练和安全工作，以确保比赛能够有条不紊地进行。

2、参赛队员要服从学校的安排，具备大局意识，遵循“娱乐第一，比赛第二”的原则，发挥自己的水平和风格。

3、裁判员和相关工作人员要听从指挥、服从安排，以认真、严谨的态度对待裁判工作，确保比赛的公正、公开和公平性。

关于五一劳动节活动方案合集7

活动目的：

本次活动的目的是通过一系列的活动使学生们认识到劳动的重要性，并帮助他们树立起“劳动最光荣”的观念。此外，还旨在培养学生独立生活的自立能力，并使他们掌握一些基本的知识和技能。同时，通过活动，让学生们能够体会到父母劳动的辛苦，进而尊敬和热爱长辈。

活动准备：

为了使活动更加生动有趣，我们准备了小品、舞蹈和劳动技能竞赛等多种形式的活动。

活动过程：

出旗仪式

1. 整队集合：学生们按照小组进行整队集合，并清点人数。同时，征求辅导员的意见，确保活动能够顺利进行。中队长宣布活动开始。

2. 出旗和敬队礼：学生们进行出旗仪式，并进行敬队礼，以示对国旗的尊重。

3. 齐唱队歌：全班同学齐唱队歌，展现团结的力量和对劳动的赞美。

活动内容

1. 主持人介绍：在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。主持人提醒同学们，我们的爸爸妈妈每天都在辛勤劳动，晚上还要做家务活，确实非常辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助父母呢？

2. 同学们的回答：同学甲表示应该帮助妈妈整理房间，同学乙表示应该帮助妈妈抹桌子和扫地，同学丙则表示应该帮助妈妈洗衣服和做饭。主持人对同学们的回答表示赞同，并鼓励大家要言行一致，不仅要说，还要做。

3. 小品表演：为了进一步说明如何帮助妈妈，学生们准备了一个小品《帮妈妈做饭》。全班同学热烈鼓掌，对于小品中的同学的演绎给予了高度赞赏。

4. 舞蹈表演：学生们为大家带来了一支舞蹈《劳动最有滋味》，展现了劳动的乐趣和成果。

5. 学生讲述劳动者的故事：学生们上台讲述了一些劳动者的故事，让大家能够更加深入地了解劳动的重要性。

6. 名人名言：主持人通过投影仪展示了一些名人关于劳动的名言，如富兰克林的“劳动是幸福之源”、高尔基的“劳动创造了世界”、马克思的“劳动创造世界”等。

7. 劳动技能竞赛：组织委员宣布了劳动技能竞赛的规则，并进行了快速穿衣、钉钮扣和摆用品等项目的比赛。参赛选手们紧张地进行比赛，展现了他们的劳动技能和熟练度。

8. 颁奖仪式：经过裁判的评定，宣布了各项比赛的获奖名单。主持人为获奖者颁发奖品，并向他们表示祝贺。

退旗仪式

1. 呼号：辅导员呼号，队员回应，以表达为共产主义事业而奋斗的决心。

2. 退旗：进行退旗仪式，向国旗致以敬意。

3. 活动结束：宣布活动正式结束。

通过本次活动，学生们认识到劳动的重要性，并树立起“劳动最光荣”的观念。他们也学会了如何帮助父母，表达了对父母的尊敬和热爱。通过舞蹈、小品和劳动技能竞赛等多种形式的活动，学生们不仅娱乐了自己，还提高了自己的技能和知识水平。希望学生们能将勤劳和巧思的精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，为父母的辛勤劳动提供帮助。

整个活动在热烈的气氛中结束，学生们都对自己的表现感到自豪和满意。希望通过这样的活动，能够培养出更多热爱劳动、尊重劳动的学生，为社会的发展和进步贡献自己的力量。