线路1:东门(1 1,1,2,3,1)
线路2:西门(2,1,2,2,4,3)
(以上二组线路同时进行)
第二批
线路1:东门(1,3,3,2,4,1)
线路2:西门(1,4,4,4,4,2)
前楼:
第一批:(6,1,6,2,5,1,5,2)
第二批:(6,3,5,3,5,4)
五、演练程序
1、所有前期准备工作就绪,人员定点到位,学生自带手帕或小毛巾在教室待命,做好逃生演习准备。
2、五分钟后,警报铃响,学校广播告诫学生“现在响起的是火灾警报,请大家不要慌张,听从班主任的指挥,快速集队,安全有序地撤离到安全地点”。各班主任立即紧急集合学生并组织疏散。集合时每小组一队,疏散时班主任在班级队伍后面断后,按指定路线下楼。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散,并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后,立即到达指定安全区。
3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区,并清点人数,各班主任向演练总指挥汇报年级组人数。
4、演练总指挥总结讲话。
5、宣布本次消防演练结束,各班有秩序退场。
六、附录
1、现场人员安排
2、班级负责人:
三、演练前的准备工作
在进行逃生演练之前,班主任需要进行动员和交代注意事项。首先,需要对学生进行消防安全教育,宣传开展消防安全演练的意义和应急自救的方法。学生需要接受消防知识和技能的教育,包括不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器等。此外,学生还需要学习有关自我保护的知识,接受消防灭火自救培训。他们需要学会在火灾发生时保持头脑冷静,判明情况并思考对策,积极自救并相互帮助,听从指挥并有序疏散。
对师生的具体要求如下:
首先,全体师生都需要高度重视这次活动,并积极宣传,广泛发动全体学生准时参加。其次,要严格按照计划和方案要求开展消防逃生自救演练活动,不得随意更改具体安排。当火灾警报响起时,所有教师需要沉着冷静地指挥学生有秩序地迅速离开教室,按照预定的撤退路线撤离到学校操场。在逃生过程中,学生需要弯下腰急行,并用一手护住头部,另一手用湿毛巾(或湿红领巾)捂住口鼻。当学生撤离到安全地带(学校操场)后,需要按照间操位置集中。班主任和组织人员需要树立“安全第一”的思想,确保每位学生安全、有序地逃生。同时,相关工作人员需要熟悉自己的岗位和职责。
四、演练疏散要求与注意事项
在演练前,保护引导人员需要各就各位。当学校连续响起警报时,各班班主任应根据预定的疏散线路组织学生疏散,班主任负责断后。在楼梯口、转弯口等处,相关教师需要指挥学生安全撤离。在疏散过程中,学生需要听从班主任老师的指挥,保持秩序地进行疏散。逃生时,学生需要用湿毛巾(或湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,前往安全地点操场。全校师生需要在五分钟内全部撤离至操场。
班主任老师在疏散过程中,需要稳定学生的情绪,大声地指挥。学生撤离时需要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。疏散集合地点是操场上指定位置。每个班级紧急疏散到操场上的安全区后,班主任需要清点人数,并向总指挥汇报年级组人数。
安全撤离顺序是按照预定的疏散顺序进行疏散,依次下撤,直至全体学生全部撤到操场为止。具体的疏散路线按照课操间操集中顺序进行安排。
五、演练程序
1、所有前期准备工作就绪,人员定点到位,学生自带手帕或小毛巾在教室待命,做好逃生演习准备。
2、五分钟后,警报铃响,学校广播告诫学生:“现在响起的是火灾警报,请大家不要慌张,听从班主任的指挥,快速集队,安全有序地撤离到安全地点”。各班主任立即紧急集合学生并组织疏散。集合时每小组一队,疏散时班主任在班级队伍后面断后,按指定路线下楼。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散,并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后,立即到达指定安全区。
3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区,并清点人数,各班主任向演练总指挥汇报年级组人数。
4、演练总指挥总结讲话。
5、宣布本次消防演练结束,各班有秩序退场。
六、附录
1、现场人员安排
2、班级负责人: