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让学生学会感恩专题教育教案10篇
大小:483.28KB 11页 发布时间: 2024-05-04 19:44:32 13.19k 11.39k

画面一:家人喂宝宝吃饭。

画面二:家人帮宝宝洗澡。

画面三:家人给宝宝穿衣服。

画面四:爸爸带宝宝去动物园玩。

画面五:妈妈教宝宝学走路。

画面六:一家人去郊游。

画面七:妈妈带孩子学滑旱冰。

提问:

1、朋友们刚才我们看到了爸爸、妈妈为宝宝做了哪些事情?你们的爸爸妈妈为你们做过哪些事情呢?

2、他们为你们付出这么多的辛苦,小朋友的心里有什么感受?

教师小结:其实爸爸妈妈为了小朋友的健康也付出了很多心血,特别是你们生病的时候,他们是怎样照顾你们的呢?

三、了解自己生病时爸爸、妈妈的做法和心情。

1、请个别幼儿讲述。

2、请一名家长讲述。(现场请家长讲述)

今天,老师特意请来了一位小朋友的妈妈来到这里,现在我们鼓掌欢迎这位妈妈到前面来就坐。

(家长讲述见附件)。

教师:小朋友们,让我们再一次用掌声感谢这位妈妈给我们带来这么感人的故事!

提问:

1、这位小朋友生病的时候,他的爸爸妈妈心里感到怎么样?

2、当针扎到孩子的脸上的时候,孩子大声哭了,爸爸和妈妈怎么样了?

3、为什么爸爸、妈妈也跟着掉眼泪呢?

4、听了这个故事以后,你心里有什么感受呢?

教师:既然我们都知道了爸爸、妈妈是这么地爱我们,那我们应该怎样对待他们呢?(幼儿自由发言)

四、懂得应该如何尊重他人、孝敬长辈。

1、幼儿之间互相捶背。

幼儿站成一横排,全体向右转,后面的小朋友给前面的小朋友捶背,再反方向转过来,后面的小朋友给前面的小朋友捶背。

提问:

a、刚才别人帮助你捶背的时候你心里感到怎么样?

b、你帮助别人捶背的时候你心里感到怎么样?

教师:既然互相帮助是那么地快乐,以后我们就应该多关心、尊重、和帮助他人,这样做别人快乐我们也会快乐。

2、教育幼儿孝敬长辈。

观看公益广告《给妈妈洗脚》

提问:画面上的小朋友和他的妈妈在干什么?

教师小结:孝敬长辈是我们中国的传统美德,希望小朋友们都能成为孝敬长辈的好孩子。

教师:除了爸爸妈妈以外,还有很多人都非常关心和爱护我们,知道他们是谁吗?

五、感受来自社会的爱与被爱,激发幼儿感恩他人、感恩社会。

教师启发幼儿:

(1)、我们生活的环境干净整洁,是谁的功劳呢?

(2)、我们每天都能吃到营养美味的食品,是谁的功劳呢?

(3)、前几天我国xx省发生了特大自然灾害,你们知道是什么事情吗?幼儿讲述。

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