七、活动形式及地点

预案启动后，幼儿园统一鸣警示信号，听到警示信号后，班级教师马上停止一切教学活动，告诉孩子地震警报，并指挥孩子们在第一时间蹲到课桌下边或躲到洗手间，边躲避边安慰孩子：“小朋友，大家不要怕，地震来了，赶快躲到桌子底下!”警报声停止后教师用最快的速度组织幼儿安全撤离教室，注意安全别掉队。

在演练中，我们将统一鸣警示信号，提醒幼儿园全体教职工和幼儿地震发生时采取的应急避震措施。听到警示信号后，班级教师将马上停止一切教学活动，并告诉孩子地震警报，指挥孩子们迅速躲避到桌子底下或洗手间。警报声停止后，教师将以最快的速度组织幼儿安全撤离教室，注意安全，不要掉队。

八、地震发生时的应急避震应该做到：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只在胳膊在额前相交，右后正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、洗手间内的幼儿，也要采取应应措施，就近躲避。

6、在学到外的幼儿，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

7、老师要迅速检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

九、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

2、疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。

3、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

4、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

5、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数。

十、演练结束

当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结，不断提高幼儿应急避震演练的效果。

关于防范地震灾害应急预案精品2

为了提高广大师生的地震避难意识，使他们真正掌握避震和疏散安全知识，增强自救互救能力，我们学校决定响应“5·12”防灾减灾日的倡议，举行一次大规模的避震逃生演习。

一、组织领导：

组长：Z

副组长：Z

组员：Z

二、演习前准备时间：2月_日

三、演习前准备内容：

1、陈方白老师制定了疏散演习方案和疏散线路图。他向所有老师讲解了疏散线路图以及灾害来临时的各种常识。

2、综合实践老师利用综合实践课程，让学生全面了解防震减灾逃生的常识。

3、各班主任组织学生熟悉疏散线路图，并向学生讲解正确的逃生姿势和地震疏散时的各种常识。

4、防震减灾常识包括：

（1）地震知识

（2）大地震的预警现象和时间

（3）做好地震准备工作

（4）避震要点（可参考顺子的博客，做好家庭的地震准备）

（5）地震灾难后的卫生防疫工作

5、演习具体分工：

演习总指挥：Z

演习总协调：Z

南幢楼四楼总协调：Z