如果我是小草，您就是大地。

如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。

如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……

啊!我爱您!

五、总结：今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

本次班会的目标是让学生了解教师节的知识，并加深对尊师重教传统的认识。通过谜语、知识抢答、故事和儿歌等环节，让学生在活动中全面了解教师节的重要性。

首先，老师给学生出了一个谜语，要求他们猜出谜底。大家积极参与，最终得出了正确答案，即教师节。这引起了学生们的兴趣和好奇心，为接下来的活动打下了基础。

接着，老师安排了一场知识抢答比赛。学生们分组进行竞猜，每题限时，胜出组获得积分。通过这个环节，学生们不仅巩固了对教师节相关知识的掌握，还培养了团队合作和竞争意识。

在紧张的比赛结束后，老师向学生们介绍了中华民族自古以来尊师重教的光荣传统。为了让学生更加深入地理解这一点，两位同学讲述了一个感人的小故事《程门立雪》。这个故事让学生们深刻体会到了师生之间的深厚情谊和教师的伟大。

最后，学生们学习了一首儿歌，表达了对老师的感激之情。这首儿歌通过比喻的方式，让学生们明白了老师对他们的重要影响，激发了他们对老师的爱和敬意。

通过这次庆祝教师节的班会活动，学生们不仅加深了对教师节的认识，而且更加明白了尊师重教的道理。希望学生们能将这种理念融入到日常学习和生活中，努力学习，取得优异的成绩，以此来回报老师们辛勤的劳动。

以感恩主题班会活动策划5

活动目的：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。

活动准备：

1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人准备串联词。

2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。

活动开始：

(一)创设情境，导入主题

(班会正式开始前轻声播放音乐《母亲》，两主持人在音乐声中入场。)

甲:你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。

乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。

甲:这个人就是娘呀!

乙:这个人就是妈。

甲:这个人给予了我生命，给我一个家。

乙:不管你走多远，

甲:无论你在干啥。

乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈?

甲：那是因为自从我们来到这个世界上，

乙：父母为我们付出了无私的爱!

甲：所以我们要感恩父母双亲。

合：我一年一班“感恩父母”主题班会现在开始!

(二)感受亲恩，体会亲情

A:初步感受，了解亲情

(1)真实故事《地震中的母亲》

甲：在生活中，父亲永远给我们挡风雨，

乙：母亲永远牵着我们的手;