3.案例分析。

4.迎接上级各项检查验收工作，总结学校安全工作。

5.整理学校安全工作档案。

2024学校德育工作活动方案汇总2

一、本学期指导思想：

以“建设幸福一小”为中心，夯实德育工作，以人为本，为教师的发展、学生的成长搭建平台。进一步加强学生的道德教育、纪律教育、法制教育，增强科技意识，培养学生的爱国、爱校精神。挖掘校园文化资源，强化学生良好的品德行为习惯的养成，关注学生心理问题，促进学生的健康成长。以年级组为团队，务求实效，打造初具特色的边境学校。

二、工作目标：

（一）加强学生日常行为规范教育，努力促进学生养成良好的行为习惯。

（二）开展国防教育，强化爱国爱校思想。

（三）探索科技教育，树立从小爱科学的意识。

（四）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生的综合素质。

三、工作要点：

（一）结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任建设，主要设想：组织班主任培训，跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射和指导作用，通过经验交流、班队会的观摩等形式，促进班主任管理班级水平和能力的提高。

（二）抓好德育基础教育，培养学生良好的行为习惯。

1、把学生行为习惯养成教育作为学校政教常规工作长期坚持的重点。

2、重视少年军校活动。多渠道发挥部队、边防派出所、教师的主导力量，引导学生爱军爱国。

3、加强科技教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普作品展览。

4、开展爱国爱校教育。以四年级“少年军校”为抓手，通过参观校史室、国防图片展览、国旗下国防教育展示、班队会等形式，增强爱国爱校意识。

5、继续加强对学生的法制教育，安全知识教育的主题活动，通过现场演练，图片展览、观看教育片、召开主题班队会的形式，让安全常驻孩子们心中。

6、以纪念日为契机，开展丰富多彩的少先队活动。

7、鼓励大队干部组织策划兴趣比赛，给孩子们的健康成长搭建平台。

四、具体措施：

1、加强班主任培训，提高班主任管理水平。组织班主任培训班，邀请专家进行讲座和指导，帮助班主任提高自身素质和能力。

2、制定学生行为规范，明确学生应遵守的行为准则。通过班级会议、个别谈话等形式，向学生传达行为规范，引导他们养成良好的行为习惯。

3、组织国防教育活动，增强学生的爱国爱校意识。安排参观军事设施、举办国防知识竞赛等活动，让学生了解国家安全和国防建设的重要性。

4、开展科技教育活动，培养学生对科学的兴趣和热爱。组织科技实验、科技创新竞赛等活动，鼓励学生积极参与科学研究和创新实践。

5、组织少先队活动，提高学生的综合素质。开展社会实践、文艺演出、体育比赛等活动，培养学生的团队合作能力和领导才能。

6、加强与家长的沟通合作，共同关注学生的成长。定期组织家长会，向家长介绍学校的德育工作，征求家长的意见和建议，共同为学生的发展营造良好的环境。

通过以上工作要点和具体措施的实施，我们相信学校的德育工作将取得更好的效果，学生们的成长将更加全面和健康。我们将以“建设幸福一小”为目标，为学生的成长和发展提供更好的平台和环境。

2024学校德育工作活动方案汇总3

一、指导思想

以发展学生特长和个性为重点，以实践体验活动为途径，旨在提高队员的整体素质。同时，紧紧围绕学校的“团结向上创佳绩，强化管理上台阶”工作思路，坚持教育创新，深化教育改革，把握“创新和发展”这一主题。通过德育基地活动，培养学生爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。在掌握科学文化知识的同时，具备了较强实践能力、社会适应能力，以适应素质教育的要求。

二、德育工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

三、活动思路

1、学年初召开德育领导班子会议，商议以敬老爱老为基地的德育活动研讨会，建立活动方案。

2、根据实际情况制定参加基地活动的德育工作计划。

3、围绕德育基地主题，组织教师进行团队学习，启发指导教师形成共同的德育教育观，达成共同的行动目标，使全体德育教师成为我校德育基地教育活动的引导者。