一、活动背景

为了迎接5.12国际护士节的到来，以及为了弘扬护士精神，我们学院决定开展一系列活动。同时，为了响应学院“校园文化建设”的号召，提高学院学生的文化素养，促进学生的积极向上。

二、活动主题：展现自己，舞动青春

三、活动目的：让更多的学生有机会展示自己的青春活力，提升自己的文化精神。

四、活动时间：x月x号至x月x号

五、活动内容：

本次活动以纪念5.12国际护士节为主题。参赛选手在初赛时需准备一小段舞蹈或健美操，复赛时需加入音乐伴奏，决赛时则需要加上服妆和灯光的效果，展现自己最青春的一面。参赛选手的表演需要能够体现出当代青年人的健康与活力，以及当代大学生积极向上的精神。

六、活动流程：

1.召集所有班级的文艺委员开会，会议内容为要求每个班的文艺委员在班上宣传本次比赛的时间、地点、活动目的和活动意义。

2.比赛分为初赛、复赛和决赛三个部分。初赛将在崇美楼二楼活动室举行，复赛将在求艺楼五楼形体房举行，进入决赛的同学将在灯光篮球场举行汇演。

3.在决赛中，由评委评选出一、二、三名以及优胜奖，并颁发荣誉证书。表演较好的同学还有机会参加5.12文艺汇演晚会。

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一、评选优秀护士

在评选优秀护士方面，我们制定了一系列的条件和要求。首先，评选范围是在现职岗位上取得护士执业证的护理工作人员，每个科室按照护士总人数的20%的比例来进行评选。其次，我们对优秀护士的条件做了明确的规定。优秀护士应该自觉遵守各项规章制度，热爱本职工作，服从安排，乐于奉献。他们应该将病人放在中心位置，关心、体贴病人，全心全意为病人服务。此外，他们还应该积极参与和作出新的举措，持续改进护理工作。优秀护士应该模范执行医德医风有关规定及护理操作规程，无差错事故，并且全年无病人或陪人不良投诉现象。此外，他们从事护理工作应该满3年以上，并获得护士执业证。在学术方面，他们应该在年内发表护理论文一篇以上，或获得市以上科研成果奖或其他奖项。此外，他们还需要得到同事的赞同。如果有特别突出的好人好事，将会加3分。另外，我们也明确了不得参与优秀护士评选的情形，比如年内病事假累计超过30天、不按科室要求轮值夜班、参与黄、赌、毒等。最后，得分必须在85分以上才能获得优秀护士奖励。护士长需要按照“护长绩效考核”的要求进行自评，然后由护理部进行评定。如果一个护士连续两季被评为“爱心护士”，且不被一票否决，那么他将被评为本年度的优秀护士。各科室需要根据每个护士的真实情况进行客观评定和计分，不能虚加分数。对于4月1日后调科的护士，他们需要回到原科室参加评选。

二、“护理服务礼仪”演示比赛

这次演示比赛的目的是为了展示护士在护理工作场景中的礼仪服务规范，营造良好的护士礼仪服务氛围。参加比赛的对象是各科室护理组派出的代表，共有23个护理组参与。比赛的内容要求各科室围绕“优质护理”这一主题，结合科室的实际情况展示护士在护理工作场景中的礼仪服务规范。比如沟通技巧、举止范例、接(打)电话、见到陌生人来访、接受投诉、接受病人或家属询问病情、实施护理操作等方面的礼仪服务。每个护理组的演示时间不超过7分钟。比赛的时间初定在某月某日下午14:30在多功能厅进行。

三、评选优质护理服务组

对于评选优质护理服务组，我们制定了一些具体的条件和要求。首先，评选范围是23个护理组，包括内一科、内二科、内三科、内五科、icu、肿瘤科、儿科、中医康复科、外一科、外二科、外三科、外五科、外六科、妇科、产科、五官科、急诊科、口腔科、门诊、手术室、供应室、影像科、服务中心。其次，评选的条件包括科室制定有科室的《服务礼仪规范》，医护人员能按照规范执行；积极支持医院护理工作持续改进，树立“以病人为中心”的整体护理理念，临床护理模式不断改进，并体现护理质量持续提高；各项规章制度制健全，严格执行各项护理管理制度；合理使用人力资源，根据护理工作量情况实行弹性排班，护理人员岗位职责明确，工作职责到位；护士的语言行为规范，服务思想端正，服务品质优良，病人满意；有优秀的学科带头人，能赢得科主任积极支持护理工作；护理业务查房能切实解决问题，定期组织新知识、新技术学习；医护、护护之间相互配合，团结向上，凝聚力强，并能与其他科室相互沟通、相互协作；年度内没有出现与“科室综合目标管理”相关的一票否决现象。评选方法是按照《x市人民医院“优质护理服务量化标准”进行评选。

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亲爱的大家，我院即将举办一场盛大的护士节活动，时间定在5月_日下午4点，地点是我们的操场。以下是活动的具体安排：

首先是节目一：“端水翘翘板”。这个游戏的规则是，每个班级派出两名选手，分别坐在翘翘板的两边。前排的两名选手手持一个托盘，托盘上放着一个装满水的杯子。后排的两名选手负责翘动翘翘板，使用自己的力量让对方的水杯里的水溢出。在规定的两分钟内，看哪个组的杯子里的水最多，谁就是胜者。如果任意一方的杯子倒落，就判负。最终评选的标准是时间长短和杯子中水的多少，决出一、二、三名。

接下来是节目二：“踩地雷”。每个班级派出两名选手，共有10组。这两名选手要合作，在规定的时间内（三分钟），互相踩踏绑在脚上的气球。最后以气球数量最多的班级获胜。比赛共分两轮，每次上场五组。游戏所需的道具包括60个气球、绳子和一个秒表。

然后是节目三：“双人车赛”。每个班级派出两名选手，一位控制车的转向盘，另一位负责骑车。通过双方的合作，看哪个班级能在规定的车道中以最快的速度行驶。在行驶过程中，还要绕过规定的汽球。如果没有绕过或弄破一个汽球，就会加5秒的时间。最后按时间顺序评选一、二、三名。

接着是节目四：“五人绑脚竞走”。每个班级派出五名选手，中间的选手分别绑住左右两位选手的左脚和右脚。比赛的规则是谁能在规定的路线上最快完成比赛，谁就是胜者。最后按时间顺序评选一、二、三名。

最后是节目五：“集体跳绳”。每个班级派出10名选手，比赛时间为两分钟。看哪个班级在这段时间内能跳绳的人数最多，谁就是胜者。如果跳绳过程中有间断，就需要从第一位重新开始跳。

总的比赛规则是，每个参赛者都可以获得小奖品。每个游戏都评选一、二、三名，第一名获得三分，第二名获得两分，第三名获得一分。最终以积分的形式来决定哪个班级获得一等奖的现金大奖。

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活动主题：护士节

活动时间：5月_日-5月_日

活动地点：会议室

活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。

活动前准备：

1.成立策划小组：

为了确保护士节活动顺利进行，成立了一个策划小组。小组成员由各部门的护士组成，他们负责制定活动计划和安排。

2.参加人员：

活动要求有18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。

3.各参赛队的准备工作：

为了在演讲比赛中取得好成绩，各参赛队需要对所出范围进行复习，并准备演讲材料和操作训练。

4.出题小组出题：

为了进行知识竞赛，出题小组负责准备问题，并制成卡片。