1、各班主任要高度重视，加强组织。按学校要求有序开展工作。

2、要充分调动同学们的积极性，确保活动收到实效，避免走过场。

3、活动形式要多样，并及时总结。

4、所有活动都请形成文字材料，并请积累相关的活动照片素材。

六、活动细化

1、宣传动员阶段

为了让学生充分认识到劳动的重要性和光荣，我们将在周一升旗仪式上进行动员工作。通过发表演讲和宣传海报，向全体学生宣传“劳动最光荣”的理念，呼吁他们积极参与到劳动中来。

2、实施阶段

（1）家庭劳动实践活动

我们将在母亲节这一天组织“今天我当家”的家庭劳动实践活动。学生们将担任家庭中的各项家务工作，体验家庭劳动的辛苦和重要性。

（2）班队活动

每个班级将组织一次以“劳动最光荣”为主题的班队会。在会上，学生们将分享自己在劳动中的经历和感受，激发彼此的学习兴趣和劳动热情。

（3）黑板报展示

各班级将设计制作一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报。通过展示学生们的劳动成果和对劳动的理解，激发全校学生对劳动的重视和热爱。

（4）中队活动

我们将组织一次以“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”为主题的中队活动。学生们将参加社区公益劳动，体验社会劳动的意义和价值，培养奉献精神。

3、总结阶段

（1）心得交流

各班级将组织学生交流心得感受，分享自己在本次主题教育中的收获和体会。通过交流，学生们可以相互学习和启发，进一步巩固对劳动的认识和理解。

（2）劳动之星评选

每个中队将推荐评选出2名“劳动之星”，表彰他们在劳动中的优秀表现和突出贡献。这不仅可以激励学生们更加积极地参与劳动，也可以为其他同学树立榜样。

（3）主题教育总结

各中队将上交一份“劳动最光荣”主题教育总结，总结本次活动的开展情况、取得的成绩和存在的问题。通过总结，我们可以进一步改进和完善主题教育的方式和方法。

（4）资料图片整理装订

为了留下本次活动的珍贵记忆，我们将整理和装订相关的活动资料和照片。这些资料将成为学校劳动教育工作的宝贵资源。

最新劳动为主题的活动策划书7

活动目的：

活动的目的是让学生初步培养对劳动的热爱，认识到劳动是中华民族的传统美德，劳动是最光荣的，从小培养自己亲手完成事情的好习惯。

活动准备：

为了这次活动，我们准备了小品表演和文具书包等物品。

活动过程：

（一）全体学生集合，各小队报告人数。辅导员老师报告（本中队应到46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕）。

（二）全体学生立正，出旗敬礼，唱队歌。

（三）宣布活动开始。

（四）具体活动。

主持人：大家知道五一劳动节是怎么来的吗？下面请我们班的张恒同学为大家介绍。

1、介绍五一劳动节的由来。

主持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美好的生活，日夜操劳。五一劳动节是他们的节日，也是我们每位同学父母的节日。你知道你的父母都从事什么工作吗？

2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况。

主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每位同学，他们真是太辛苦了！我们小朋友应该怎么做呢？请观看两个小品，看看哪个小朋友做得对？