2、老师演示活动的过程，宝宝们仔细倾听。

3、宝宝们按组进行穿鞋子、折手帕和穿裤子的比赛。

(3)、颁奖：

1、每个组领取奖状并合影留念。

2、宝宝们领取奖品。

在这个活动中，_1班和_2班的宝宝们有机会互相学习如何穿鞋子、折手帕和穿裤子，这些都是日常生活中的基本技能。通过参与集体活动，宝宝们能够体验到集体活动的乐趣和丰富性。每个宝宝都有展示自己的才能和获得成功感的机会。

在活动开始之前，教室被布置得十分温馨，以迎接“五一”节的到来。准备了一些手帕、裤子和鞋子，以及奖状和奖品，确保每个宝宝都能得到一份。此外，还准备了音乐和照相机，以增添活动的氛围。

活动的过程中，宝宝们首先进行了相互认识的环节。_1班和_2班的宝宝们听着音乐，找到自己的朋友。老师向宝宝们介绍了五一节是国际劳动节，让他们对这个节日有了更多的了解。

接下来，宝宝们被分成了若干个小组，并贴上了组牌。老师示范了活动的过程，宝宝们认真倾听并观察。然后，宝宝们按组进行了穿鞋子、折手帕和穿裤子的比赛，这样可以锻炼他们的动手能力和动手习惯。

最后，为每个组颁发了奖状，并且大家一起拍照留念。宝宝们也领取了精心准备的奖品。这样，每个宝宝都能够感受到自己的努力得到了认可和奖励，获得了成功的喜悦。

以劳动为主题的活动策划书3

一、活动意义

为了丰富公司员工的文体生活，加强团队精神，促进员工之间的合作与交流，为公司的发展贡献更多力量，我们将举办一场五一文体竞技比赛。在此比赛中，我们秉持着友谊第一，比赛第二，重在参与的原则。具体方案如下：

二、活动概况

1.参赛范围：所有公司职工。

2.报名时间：从_年_月_日到月日。

3.报名方式：所有参赛选手需将选手姓名（如果是组队比赛还需报名队友姓名）统一报送至办公室。

4.比赛日程：拱猪比赛将于4月_日上午在三楼大教室进行。

乒乓球比赛将于4月_日下午在停车场进行。

象棋比赛将于4月_日上午在三楼大教室进行。

羽毛球比赛将于4月_日下午在训练场进行。

三、比赛细则

1.乒乓球比赛

①比赛将分男子单打和女子单打进行单轮淘汰赛，采用11分制，即双方分数先达到11分者胜出，共进行3局比赛，先胜2局者获胜。

②比赛将采取抽签形式，分组根据实际报名人数确定。

③奖项设置：男子单打前三名和女子单打前三名将分别获得相应奖励。

2.拱猪比赛

①比赛将进行单轮淘汰赛，共进行3局比赛，先胜2局者获胜。

②比赛将采取抽签形式，分组根据实际报名人数确定。

③奖项设置：比赛前三名（组）将获得相应奖励。

3.羽毛球比赛

①比赛将分男子单打和女子单打进行单轮淘汰赛，采用11分制，即双方分数先达到11分者胜出，共进行3局比赛，先胜2局者获胜。

②比赛将采取抽签形式，分组根据实际报名人数确定。

③奖项设置：男子单打前三名和女子单打前三名将获得相应奖励。

4.象棋比赛

①比赛将进行单轮淘汰赛，共进行3局比赛，先胜2局者获胜。

②比赛将采取抽签形式，分组根据实际报名人数确定。

③奖项设置：比赛前三名将获得相应奖励。

以劳动为主题的活动策划书4

一、活动背景：