1、主持人介绍活动的基本情况，请领导致辞;

2、领导致辞;

3、娱乐互动;

热场游戏：现场每人分发两张纸条，在其中一张上写上在哪里，另一张写上在干什么，收起分别放入两个容器中。每人在两个容器中各抽取一张纸条，然后把自己抽到的内容，以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出来，大家可以随便写。

(1)游戏类：

大力神(扳手腕)：找张桌子当擂台，一人做擂主，接收其他人的挑战，进行扳手腕游戏。标准是擂主不用扳倒对手，只要保持10秒不被扳倒就算赢，而参加的人要在10秒内扳倒擂主才算赢。假如参加游戏的人赢了的.话，也可以代替原来的擂主，由此类推。

知识问答：根据想__集团的基本情况，设定题目，考察大家对我们公司的了解程度，有利于职工更详细全面的了解我们公司，增强主人翁意识。

(2)表演类：

自由K歌：只要想唱，就可以在这个舞台上一展歌喉，人人参与，氛围活跃。

自由发挥：参与人员可以根据自己的兴趣爱好，选择自己最佳的表演方式，如打羽毛球、打乒乓球，打台球

(3)我们都是一家人，交流沟通：

由于平时领导和职工都忙于工作，彼此交流的机会较少，以本次活动为契机，职工可以向领导反映一些工作和生活中遇到的问题，对公司未来的发展提一些建议，谈一下自己的想法，此项活动有利于拉近领导与职工的距离，树立领导的威信，调动职工工作的积极性，更好地建设__集团!

4、总结评优

(1)领导对本次活动进行点评总结;

(2)主持人根据评比表现和记录，宣布评比结果，对表现优秀的团队和个人予以奖励。

五一国际劳动节即将到来，为了丰富__集团全体职工的文化娱乐生活，我们特举办了“庆五一，大家一起来”娱乐活动。活动时间定于20__年x月x日下午x点，在__集团2楼会议室举行。这次活动的目的是充分发挥__职工的文艺表演才能，让大家一起参与，共同享受文化娱乐的乐趣。

在活动中，我们需要注意以下几点事项：首先，要注意时间安排，根据现场气氛灵活掌握节奏；其次，大家要遵守活动规则，积极参与，共同调动活动气氛；同时，在活动过程中要坚持适度原则，活泼但不失庄重。

这次活动分为集体游戏类和个人表演类。我们希望每个部门至少提供2个个人表演节目，具体安排会由公司进行。此外，我们也准备了一些游戏类节目，如“大力神(扳手腕)”和知识问答，旨在考察大家对__集团的了解程度，增强大家的主人翁意识。

除了游戏和表演，我们还安排了自由K歌和自由发挥的时间。大家可以尽情展示自己的歌喉，或者根据个人兴趣爱好选择自己最喜欢的表演方式，如打羽毛球、打乒乓球或者打台球。

此外，我们还特别安排了一个“我们都是一家人，交流沟通”的环节。由于平时领导和职工都忙于工作，大家之间的交流机会较少。因此，这次活动是一个很好的机会，职工可以向领导反映工作和生活中的问题，提出对公司发展的建议，分享自己的想法。通过这个环节，我们希望能够拉近领导与职工的距离，树立领导的威信，调动职工的积极性，共同建设__集团的美好未来。

最后，我们还将对本次活动进行总结评优。领导将对活动进行点评总结，并由主持人根据评比表现和记录，宣布评选结果，并对表现优秀的团队和个人进行奖励。

以劳动为主题的活动策划书7

为了贯彻落实关于全面加强新时代大中小学劳动教育的要求，我们学校将在未来的寒假期间组织开展劳动教育实践活动，以进一步推进教育改革并发挥劳动教育的独特育人功能。下面是相关事项的通知：

一、活动时间：20xx年12月_日至20xx年2月_日。

二、活动主题：家校一体化，劳动不放假。

三、活动内容：

1. 参与家庭劳动，争做家务达人。

选题1：在假期期间，帮助家人完成力所能及的家务劳动。

选题2：与家人一起制作美食，共享温馨时刻。

要求：以图片或微视频的方式记录参与家庭劳动的全过程，并要求父母参与并提供反馈。

2. 参与社区服务，争做志愿达人。

选题1：帮助社区工作人员完成抗疫、政策宣讲、社会救助、环境整治等志愿服务活动。

选题2：走进福利院、养老院等公益场所开展义务劳动，传播温情和爱意。

要求：撰写参与社区服务的心得体会，并配上相应图片。

3. 参与实习实践，争做工作达人。

选题1：调查、访问身边的劳动者，了解他们的工作情况，体验他们的工作艰辛，深切感受他们在平凡岗位上的默默奉献精神。

选题2：尝试假期社会实践，通过真实的工作体验获得对劳动的感悟。

要求：撰写实习实践报告，重点阐述对劳动精神的体悟。

4. 参与调研活动，争做研学达人。

选题1：参与家乡调研活动，协助建设美丽家园，为家乡建设出谋划策。