2、演唱时间：每个参赛选手的演唱时间不得超过5分钟。

3、演唱形式多样化：参赛选手可以采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的形式进行演唱。

4、参赛班级需自备伴奏带或伴奏碟，不得进行清唱。

5、演唱者表情要自然、大方，着装需统一、整洁、美观。

6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7、指挥节奏要准确，具有表现力和感染力。

8、鼓励每个班级的全体学生都积极参与。

9、节目单需在下周二前交至教导处。

六、评分标准

1、演唱者声音整齐、音色统一：参赛选手的歌唱声音要清晰、和谐。（20分）

2、演唱的感情要到位：参赛选手能够较好地表现出歌曲的情绪，展现歌曲的音乐形象。（20分）

3、能够准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（20分）

4、服装需统一、整洁、美观。（20分）

5、指挥节奏准确，具有表现力和感染力。（20分）

注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，然后计算该节目的平均分。

七、奖励办法

按照年级进行评选，设立一等奖一名、二等奖一名和优秀奖一名。

劳动活动主题怎么写参考6

为了感谢广大客户长期以来对本支行的关心和支持，同时进一步提升本支行在市场上的影响力，本支行将以感恩之心举办以下营销活动，努力回报客户的信任，致力于提升客户的价值，与客户共同发展，共享创造的成果。

一、活动内容

(一)开展“存款拿大奖，福气喜临门”主题活动

1、活动对象：支行全体存款客户。

2、活动时间：20__年5月1日—20__年5月7日。

3、活动规则：活动期间，凡是到支行办理存款业务满____元的客户即可获得一次抽奖资格，活动期末将抽取__名幸运客户，分别赢取价值____元的__商品。

(二)开展“贷款喜得奖，好运日日来”主题活动

1、活动对象：支行全体贷款客户。

2、活动时间：20__年5月1日—20__年5月7日。

3、活动规则：活动期间，凡是到支行办理贷款业务的客户即可获得一次抽奖资格，活动期末将抽取__名幸运客户，分别赢取价值____元的__商品。

(三)开展“用电子银行，得惊喜好礼”主题活动

1、活动对象：支行全体企业网银、个人网银和手机银行客户。

2、活动时间：20__年5月1日—20__年5月7日。

3、活动规则：活动期间，一是支行企业网上银行客户使用企业网银完成账务类交易__笔(含)以上，累计金额达__万元即可参与抽奖，活动期末将抽取__名幸运客户，分别获赠价值____元的__商品；二是支行个人网上银行客户、手机银行客户分别完成个人网上银行、手机银行账务类交易5笔(含)以上，且每笔金额超过__元即可参与抽奖，分别获赠以下奖品：一等奖__名(个人网银和手机银行用户各__名)，赢取价值____元的__商品；二等奖__名(个人网银和手机银行用户各__名)，获赠__元话费充值卡一张。

二、活动安排

活动结束后，在__月中旬进行抽奖，抽奖过程将由公证部门进行公证，通过电脑随机抽奖，获奖信息将在支行各网点营业厅进行公布，并在指定地点领取奖品。

三、活动声明

自获奖名单公布起一个月内，如果客户未到指定地点领取奖品，将视为客户自动放弃领取。

四、活动宣传

(一)本支行各营业网点将张贴本次营销活动的宣传海报，活动信息也将通过LED屏幕进行滚动播出。

(二)本支行将通过电视、报刊等媒体对本次营销活动进行宣传。

(三)本支行各部门和营业网点将解答客户对本次营销活动的咨询。