3. 培养幼儿关心他人和身边事物的意识，提高幼儿的责任感和社会适应能力，培养热爱劳动者和珍惜劳动成果的情感。

4. 培养幼儿之间的合作精神，体验师幼和互动带来的快乐。

5. 了解节日的来历，知道节日的日期和习俗，乐于参与节日的活动。

6. 体验明显的季节特征。

活动准备：

歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机

活动过程：

一、谈话活动：让幼儿了解“五一劳动节”的基本知识。

教师引导幼儿讨论“五一劳动节”是谁的节日（所有劳动人民，如爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民等）。然后引导幼儿思考这个节日是如何起源的。

二、学唱歌曲及看教育片

教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片。通过歌曲和教育片的学习，让幼儿深刻认识到劳动是最光荣的事情，潜移默化地培养他们的劳动意识。

三、开展一系列的活动

带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单而有意义的事情。

四、劳动比赛

在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛。比赛内容包括谁能叠衣服叠得最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速地把自己的小衣服叠整齐等。经过层层选拔，选出了两位“小劳动之星”，并给他们戴上了小红花，表彰他们的劳动成果。

通过这样的活动，幼儿可以更深入地了解劳动节的意义和由来，体验到劳动的快乐和成就感。同时，他们也能培养出关心他人和身边事物的意识，并加强与同伴之间的合作精神。这样的活动也有助于增加幼儿对节日的了解，提高他们的责任感和社会适应能力。最重要的是，通过参与劳动活动，幼儿能够培养起热爱劳动者和珍惜劳动成果的情感。

五一活动策划方案3

一、活动时间

__月__日-__月__日

二、活动目的

五月份是一个黄金周，在全月里有几个重大节日如：五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售，提高客单价，并且产生较有影响力的社会效应，进一步提升超市的企业形象。

三、活动主题

庆五一，享方便实惠，赢精彩大奖

四、活动口号

五一逛快易拍，购物中大奖;低价降到底，好运转不停。

五、广告宣传

__月__日---__月__日，我们将在户外进行广告喷绘宣传，车身条幅、大门条幅、店内POP以及广播宣传。

六、场景布置

为了营造节日氛围，我们会在大门口悬挂条幅，挂上夏季吊旗，并在特价区放置吊牌。我们还会在电梯内外放置宣传指示牌，在平步梯上贴广告帖纸，并且悬挂两条中空巨幅广告。

七、活动策略

1)五一黄金周期间，我们将推出一期DM海报，时间是__月__日至__月__日，涵盖单品分类、生鲜、食品、非食品、专柜和老店。

2)我们将举办“五一逛__，购物中大奖”的活动(具体方案见附页)。

3)我们将继续保持低价策略，不断降价，以吸引更多的消费者，同时也希望他们能享受到好运(具体方案见附页)。

4)__月__日将举行第_届“劳动颂歌”青年卡拉OK竞赛决赛，让人们欣赏到优秀的青年才艺。

5)__月__日将举行“青春风采，活力无限”青年节精彩文艺演出，展示青年的才华和活力。

6)__月__日将举行“五一逛__，购物中大奖”抽奖晚会，为内部员工提供精彩的演出。

7)__月__日将举行“五一逛，购物中大奖”颁奖晚会，为获奖者颁发奖品，同时也是对活动的圆满结束。

五一活动策划方案4

一、活动目的：

为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解职工的紧张工作节秦，满足职工日益增长的精神文化生活需求，倡导健康的文化生活习惯，培养大家对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观念，建立和谐劳动工作环境。