小班活动：让幼儿帮助爸爸妈妈做一件事情，比如收拾玩具物品、拿拖鞋、倒垃圾等。

中班活动：让幼儿为班级做一件事情，比如整理图书玩具、抹桌椅、浇花等。

大班活动：让幼儿为幼儿园做一件事情，比如在幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等（在安全的场所进行）。

三、注意事项：

1.各班活动要进行备课，并在周计划中具体安排和落实。

2.小班可以结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。

3.大班年级组长要做好各班活动内容和场地的协调工作。

五一劳动节活动主题方案精选6

一、活动目的：

通过举办这次传唱红色经典歌曲比赛，我们的目标是加强同学们对爱国主义的热情，弘扬民族精神，使他们意识到我们幸福的生活来之不易，进而更加努力学习，为红领巾添光增彩。

二、活动时间：

活动将于4月30日下午举行。

三、活动地点：

比赛将在大操场举行。

四、参赛对象：1至6年级的所有同学。

五、比赛要求：

1.演唱内容：每个班级需演唱一首红色歌曲。

2.演唱时间：每个班级的演唱时间不得超过5分钟。

3.演唱形式多样化：可以采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4.参赛班级需自备伴奏带或伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者的表情要自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

6.各班级可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7.指挥者需准确把握节奏，并具有表现力和感染力。

8.鼓励每个班级的全体学生都参与比赛。

9.节目单需在下周二之前提交给教导处。

六、评分标准：

1.演唱者的声音应整齐，音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)

2.演唱者需准确表达歌曲的情感，能够较好地展现歌曲的音乐形象。(20分)

3.演唱者需准确把握音准节奏，发音准确、清晰。(20分)

4.演唱者的服装应统一、整洁、美观。(20分)

5.指挥者需准确把握节奏，并具有表现力和感染力。(20分)

注：评分结果将以100分制计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。

七、奖励办法：

按照年级进行评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

五一劳动节活动主题方案精选7

一、指导思想

本次活动以“我劳动、我快乐”为活动主题，旨在通过劳动节系列活动，营造劳动氛围，引导学生积极参与到活动中来，体验劳动带来的乐趣，提高学生的道德品质，弘扬劳动人民爱劳动、爱学习的品质，展示当代青少年学生的精神风貌。

二、活动主题

本次活动以“我劳动、我快乐”为主题，旨在通过多种文化手段和活动形式，唱响时代主旋律，展示劳模的风采，激发学生参与“创文”活动的热情。

三、活动目标