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1、欣赏儿歌《劳动最光荣》。
提问：这首儿歌好不好听？你听到了什么？
2、欣赏音乐视频。
提问：这首儿歌叫什么名字？你们想不想学唱这首儿歌呢？
3、学唱儿歌。
教师示范唱歌；
幼儿听着琴声有情感地唱；
提问：你们觉得这首儿歌应该怎么唱？用什么方式去唱？
4、分组演唱。
男孩和女孩比赛，看谁唱得最好听。
5、进行动作编排。
讨论：小朋友们唱得真好听！我们来一起想一想，为这首儿歌加上一些动作吧。
二、儿歌表演。
总结幼儿自创的动作，与幼儿一起边唱边跳。让幼儿能够感受到劳动带给人们的快乐，并激发他们的劳动激情。
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