提问：你们觉得这首儿歌应该怎么唱？用什么方式去唱？

4、分组演唱。

男孩和女孩比赛，看谁唱得最好听。

5、进行动作编排。

讨论：小朋友们唱得真好听！我们来一起想一想，为这首儿歌加上一些动作吧。

二、儿歌表演。

总结幼儿自创的动作，与幼儿一起边唱边跳。让幼儿能够感受到劳动带给人们的快乐，并激发他们的劳动激情。

以劳动为主题的活动策划书2

在“五一”国际劳动节即将到来之际，我校决定开展一系列以“红领巾爱劳动”为主题的活动，旨在让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，并将“劳动最光荣”这一主题思想转化为我们每位少先队员的实际行动。通过在学校、家庭和社会三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并且能够珍惜他人的劳动成果。在劳动的过程中，我们还要注意培养文明礼仪。

活动的主题是“爱劳动明礼仪”，活动时间为20__年x月x日至20__年x月x日。

活动的具体内容如下：

一、对于低年级的同学们，我们要求他们在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除，让他们意识到劳动的重要性。同时，我们要教育他们明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并要求他们在餐桌上不剩一粒剩饭或者剩菜。另外，我们还要教导他们学会整理自己的小书桌，培养整洁的生活习惯。

二、对于中高年级的同学们，我们要求他们了解3-4个全国劳模的名字和他们的事迹，并制作成手抄报。这样可以让他们更深入地了解劳模们的奋斗精神和劳动成果。同时，我们还要求他们清理自己的“小天地”，包括铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等。此外，我们还鼓励他们帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，比如洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。在父母的协助下，我们还要教他们学会蒸米饭，做一道菜等。最后，我们鼓励他们以志愿者的身份参加服务他人、奉献社会的活动，在节假日期间积极参与志愿服务活动，并佩戴红领巾，留下活动照片作为纪念。

最后，要求各学段部在指定的日期下午将以上所有实践作业收齐并送交德育处。

通过这次系列活动，我们希望能够增强同学们对劳动的认识和理解，培养他们积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并且珍惜他人的劳动成果。让我们一起为劳动节的到来做好准备，展现红领巾的力量！

以劳动为主题的活动策划书3

一、活动主题：欢度五一感恩回报千万家

二、活动时间：20xx年5月1日-3日（周六至周一）

三、活动内容：

1、惊喜换购仅需1元：超市一次购满1元，凭发票到服务台加1元即可换购价值约3-5元的商品。

备注：服务台人员需做好台账登记、正确收取现金和收集小票，以避免出现误差。每天将收取的金额上交给财务部门，活动结束后，按照上交的现金核查换购商品。

2、献惊喜礼金送给您：超市一次购物满68元，收款时凭超市海报单页上的3元抵金券剪角，即可冲减3元现金（海报剪角的有效期为20xx年5月1日至20xx年5月3日）。

备注：团购和场外个别专柜不参加活动；购物金额超过68元不累计计算；每次只能使用一张抵金券。

3、买30元送10元现金券：超市一次购物满30元，将赠送价值10元的超市专柜/联谊商业单位的现金券一张，购满60元则送2张，多买多送。

四、注意事项：

1、现金券只能在指定的专柜使用；

2、现金券在指定日期范围内有效；

3、现金券不找零，不兑换现金；

4、购买指定专柜满一定金额时可使用相应数量的现金券，如购满100元使用1张，购满200元使用2张，以此类推；

5、现金券盖有本公司公章方为有效；

6、本次活动的最终解释权归XXX购物中心所有。

以劳动为主题的活动策划书4

一、活动时间：4月30日-5月8日

二、活动目的：

五月份是一个黄金周，在全月里有几个重大节日如：五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售，提高客单价，并且产生较有影响力的社会效应，进一步提升企业的形象。

三、活动主题：庆五一，享方便实惠，赢精彩大奖

四、活动口号：五一逛快易拍，购物中大奖;低价降到底，好运转不停。

五、广告宣传：

为了宣传促销活动，我们将在4月30日至5月4日期间进行户外广告宣传，包括喷绘广告、车身条幅、大门条幅、店内POP广告和广播宣传。

六、场景布置：