1. 开展先进集体、先进个人评选表彰活动。广泛宣传发动，坚持公平、公正、公开原则，切实做好各级先进模范评选推荐工作。推荐1人xx省富民兴鲁先进模范，推荐10人市级劳动模范和先进工作者。开展区级五一劳动奖状(章)工人先锋号和金牌职工评选表彰工作，营造弘扬先模精神、建设幸福社会的浓厚氛围。

2. 开展庆祝五一系列宣传活动。从四月中下旬开始，区总工会将在主流媒体上开辟专栏，集中宣传先模人物的事迹，宣传各级工会组织开展的五一庆祝活动，掀起宣传工人阶级伟大品格和工会工作的热潮。各级工会要充分利用庆祝五一的有利时机，积极协调各方面力量，加强对工人阶级和先进模范的宣传力度，营造劳动光荣、工人伟大的良好社会氛围。同时，各级工会还要结合实际，通过座谈会、报告会、演讲比赛、征文活动等形式，推动学先模、比贡献的热潮。

3. 积极组织开展丰富多彩文体活动。从四月中旬开始，各级工会组织广泛开展多种形式的职工文体活动，丰富职工文化生活，营造良好氛围。区总工会将举办区首届机关职工运动会、五一同庆职工文艺展演比赛，并举行五一国际劳动节庆祝大会和职工文艺汇演。通过这些活动，展示我区各行业优秀劳动者的风采，同时以富有朝气活力的文体活动烘托劳动光荣主旨和创业创新精神，提升我区职工文化素质，激发广大职工推动幸福社会建设的热情。

4. 深入开展安康杯竞赛活动。积极开展以抓班组、提高管理水平，重教育、推进安全文化为主题的安康杯竞赛活动。广泛开展形式多样的安全文化活动，加强班组安全建设与管理，推动安全文化建设。同时，做好区安康杯竞赛优胜企业(班组)、优秀组织单位和先进个人的推荐评比表彰工作。

5. 积极推进企业职工文化阵地建设。发挥工会组织在社会主义文化大发展、大繁荣中的积极作用，丰富和活跃一线职工的业余文化生活。各级工会组织要抓住文化建设年发展机遇，以一线职工作为服务对象，以规模以上企业为重点，充分利用五一节庆活动，加强职工文化阵地建设。力争在有条件的企(事)业单位，建成职工教育培训示范点、职工书屋示范点，并以此推动企业建立和完善职工文化建设机制，搭建职工才艺展示平台，激发职工的创造力，组织开展职工文体活动。

三、活动要求

1. 高度重视，精心组织。各级工会组织要按照区总工会的要求，积极配合做好全区性的庆祝活动。各镇街道总工会、高新区工委工会要结合实际，利用文化活动场地，举办大型节日庆祝活动。区有关企事业单位工会要积极争取支持，组织开展各类文体活动。活动要面向一线职工群众，丰富职工文化生活，推进企业文化建设，增强基层工会活力。

2. 突出主题，务求实效。各级工会在今年庆祝五一活动中要突出主题，创新活动载体，宣传广大劳动者在三个文明建设中的伟大作用和光辉业绩，弘扬劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大时代新风。同时，要将庆祝活动与工会维权主题活动结合起来，开展关爱职工、为外来员工办好事实事的活动，扩大工会组织的影响力和凝聚力。

3. 广泛宣传，扩大影响。为了及时、深入地向社会宣传、扩大影响，各级工会要充分利用各种宣传手段和渠道，借助现代化的传播工具，共同营造浓厚的宣传舆论氛围，认真做好系列活动的宣传报道工作。

4. 做好总结，及时上报。各级工会在五一节前后，要把节日各项活动情况加以收集整理、做好总结，及时书面上报区总工会办公室。

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活动目标：

1.让幼儿进一步了解劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。

2.让孩子们在"劳动真快乐"主题中亲身体验到"以辛勤劳动为荣"，过一个有意义的节日。

3.培养幼儿从小懂得关心他人、关心身边的事情，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而培养热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。

4.培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快乐。

活动准备：

歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机

活动过程：

一、谈话活动：使幼儿了解有关"五一劳动节"的基本知识。

通过与幼儿的谈话，让他们了解"五一劳动节"是属于哪些劳动人民的节日，例如爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民等。同时，让他们了解劳动节的由来。

二、学唱歌曲及观看教育片

教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片。通过歌曲和教育片的学习，让幼儿深刻理解劳动是最光荣的事情，并潜移默化地培养他们的劳动意识。

三、开展一系列的活动

带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床。同时，让两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单而有意义的事情。

四、劳动比赛

在活动的最后，班级内举行了一场别开生面的劳动比赛。比赛内容包括谁能叠衣服叠得最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速地把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，最终选出了两位"小劳动之星"，并给予他们小红花的奖励。

通过这样一系列的活动，幼儿们不仅能够了解劳动节的意义和由来，还能够亲身体验到劳动的快乐。同时，他们还能够培养关心他人、关心身边事物的意识，提高责任感和社会适应能力。此外，幼儿们还能够培养合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快乐。这样的活动不仅能够增进幼儿的知识和技能，更能够培养他们积极向上的人生态度。

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活动目的：

本次活动的目的是让学生初步培养对劳动的热爱，认识到热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是最光荣的。通过此活动，希望能够在学生中培养起自己动手做事情的良好习惯。

活动准备：

为了顺利进行此次活动，我们准备了小品表演以及文具书包等物品。

活动过程：

(一)、全体学生集合，各小队汇报人数。辅导员老师报告(报告辅导员老师希望本中队应到46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。)

(二)、全体学生立正，进行升旗仪式并敬礼。唱队歌。

(三)、宣布活动开始。

(四)、具体活动。

支持人：大家好，五一劳动节要到了。你们知道这个节日是怎么来的吗?接下来请我们班的张恒同学为大家介绍一下。

1、介绍五一劳动节的由来。