一、活动时间：4月_日至4月_日

二、活动地点：各班级可根据实际情况自行安排。

三、活动参与对象：1-5年级全体队员

四、活动主题：“快乐劳动，幸福生活”

五、活动目的：通过本次活动，培养广大队员劳动技能，增强全体队员爱劳动的意识，从小养成爱劳动的习惯。

六、活动内容：

1、自我服务劳动：系鞋带、叠被子、收拾书包。

2、家务劳动：钉纽扣、洗衣服。

七、具体安排：

一年级：收拾书包

二年级：系鞋带

三年级：叠被子

四年级：钉纽扣

五年级：洗衣服

八、活动规则：

一年级收拾书包：学生可提前练习，在规定时间内，用时最短者获胜。

二年级系鞋带：要求每位同学准备好一双系鞋带的鞋子，根据规定用时最短者获胜。

三年级叠被子活动：班主任老师与赛主任联系，到幼儿园进行。根据学生叠被子的时间以及是否整齐进行评判。

四年级钉纽扣：每位同学自行准备一件需要钉扣子的衣服（布料）和针线，在规定时间内用时和钉扣质量各占一半进行评比。每班挑选五名同学周二中午到综合实践活动室参加比赛。

五年级洗衣服比赛：盆、洗衣粉等学生自备，在规定时间内衣服洗得最干净的同学获胜。周二下午第三节课，每班挑选五名同学到餐厅参加比赛。

此外，还组织学生开展“快乐劳动，幸福生活”绘画比赛。五一假期后，三年级每班上交十幅作品到德育处，学校将进行评比。活动表彰：对于活动中表现出色的同学，班主任根据阳光评价体系颁发“自立卡”。

通过以上活动，我们希望能够培养学生的劳动技能，增强他们对劳动的认识和意识。希望学生们能够从小养成爱劳动的习惯，为将来的生活打下坚实的基础。让我们一起享受快乐劳动，过上幸福的生活！

五一劳动节活动策划方案制作模板7

一、指导思想

国际劳动节，也被称为“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上大多数国家的劳动节。它每年定在五月一日，是全世界劳动人民共同拥有的节日。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步。因此，人们对劳动节格外重视。

二、活动目的

1.以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生的自觉性，提高学生的综合素质。

2.通过劳动，让学生体会到劳动的光荣，并为他们将来服务社会打下良好的基础。

3.增强团队的凝聚力。作为共青团优秀分子，学生应该在各项活动中发挥带头作用，并引导大家向团组织靠拢，成为优秀的共青团员。

四、活动方式

1.上山捡垃圾。

2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

五、活动时间

六、活动对象

活动对象为南京高等职业技术学校507452班全体学生。

七、活动地点

活动地点为南京紫金山风景区。

八、活动前期准备

1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。

2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。