5、12点,活动结束。
经费预算:
活动所需用具可以从各班借用,或者自己准备。本次活动无需任何花费。
活动中应注意的问题及细节:
1、在美化校园的过程中,各位同学应注意避免损坏学校的公物。
2、各位同学应放松心态,全心全意为学校服务。
3、活动结束后,应妥善归还所使用的用具。
活动负责人及主要参与者:各班的共青团员和学生会成员。
五一劳动节的策划案怎么写3
参加人数:
全体宝宝。
活动地点:
班教室。
活动时间:
20__年_月_日下午3:00——4:00;
一、活动目标
1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能,提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力。
2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣。
3、让每个宝宝都有展示的机会,获得成功感。
二、活动准备
1、布置教室,感受“五一”节的到来。
2、准备手帕、裤子、鞋子若干,奖状和奖品一份给每个宝宝。
3、准备音乐和照相机。
三、活动过程
(1)、相互认识:
1、1班和2班通过听音乐找朋友来相互认识。
2、老师向宝宝们介绍“五一”节是国际劳动节。
(2)、宝宝分组比赛:
1、将宝宝分组,并贴上队牌。
2、教师示范活动的过程,宝宝们认真倾听。
3、宝宝们按组进行穿鞋子、折手帕、穿裤子的比赛。
(3)、发奖:
1、按组进行奖状的领取和拍照。
2、宝宝们领取奖品。
四、活动总结
通过这次活动,宝宝们学会了一些实用的生活技能,培养了动手能力,并且体验了集体活动的乐趣。每个宝宝都有机会展示自己的才华,获得了成功感。希望今后能继续举办这样的活动,为宝宝们提供更多的展示机会。
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活动目标
1.通过观察、操作和探索,了解身边的劳动工具,培养幼儿的实践能力。
2.利用劳动工具,与伙伴合作完成任务,记录操作结果,培养幼儿的合作意识和团队精神。