相声、小品、双簧等

六、活动要求

1、提高认识，全员参与。各位教职工、学生要高度重视，积极参与，充分调动一切积极因素，形成合力，促进活动顺利开展。

2、强化责任，落实任务。各班班主任为班级节目负责人，各节目负责人和工作组成员要认真完成工作任务，确保活动取得圆满成功。

3、加强宣传，营造氛围。各年级在开展排练的同时，要做好本年级的排练花絮宣传。

4、所有节目要求内容健康、丰富多采、有新意、生动活泼、积极向上。

5、各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。每班级必须申报2—3个节目，内容自定，形式不限。每少报一个扣班主任综合评价积分1分。

6、节目要求自筹服装及相应道具。

7、各班节目上报后利用音乐课和课余时间组织排练，组织参与情况直接纳入班级管理考核范畴。

8、各班必须在4月15号之前上报节目名单及学生名单。

9、4月_日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)

10、4月_日正式演出。(具体情况另行通知)

七、奖励办法

1、文艺汇演节目进行现场评奖，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名，另外评选3名优秀文艺委员。分别给予物质奖励。

2、此次活动的评比纳入班级考核范畴，作为班级考核的依据之一，凡是在活动中获得名次的项目，学校直接为学期末优秀班集体评选时分别加12分、10分、8分、6分。另外凡参与节目演出但未获奖的均按参与节目数为所在班级加2分/每个节目。

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校校园文化增添光彩。

我劳动我快乐活动方案精选4

“五一”节将是我们面对的第_个销售旺季。在这个期间，由于“五一”长假，客流量增加，需求旺盛。为了更好地抓住这个机会，我们特别推出了一项特别企划活动。让我们来看看这篇五一劳动节商场活动设计的具体内容吧!

一、活动背景：

春节过后，“五一”节将是我们面对的第_个销售旺季。在这个期间，由于“五一”长假，客流量增加，需求旺盛。为了更好地抓住这个机会，我们特别推出了一项特别企划活动。本次促销活动将通过一定的低价敏感商品及应季商品的促销，拉动周边顾客群，稳固周边顾客群，从而树立良好的形象。

二、活动主题：

家的感觉，价的乐趣。

三、活动时间：

_月_日~_月_日。

四、活动目的：

让顾客朋友们度过一个轻松、休闲、娱乐、省钱的假期，享受一家人购物的幸福快乐，从而促进假日消费，提高卖场的销售额。

五、活动地点：

店内促销。

店外联系日化类、奶制品等厂家做场外促销，联系一家做场外大型促销(演出)等活动。

六、促销的形式：

买赠、现场试吃、抽奖等。

七、活动内容：

1. “五一”，我想要的_元、_元商品集中营，组成商品特卖区(小食品、小百货、日化类等)，做封面。

2. 商品折扣购：一次性购物满_元的顾客可享受大米/_g的折扣，_折每人限_kg。

3. 凡一次性购物满_元以上的顾客朋友，凭电脑小票，可参加幸运抽奖活动，_元_次，买的多机会多，中奖的机会就越多，以此类推小票不累计，最多不超_次(外场专柜、家电不参与此项活动)。可幸运获得以下丰厚奖品：(见奖品设置：)

一等奖：价值_元礼品一份(总计_份)。

二等奖：价值_元礼品一份(_份)。

三等奖：价值_元礼品一份(_份)。

四等奖：价值_元礼品一份(_份)。

五等奖：价值_元礼品一份(_份)。