以下是小编精心整理的有关于有关劳动的活动方案范文,欢迎各位阅读和借鉴。
有关劳动的活动方案合集1
活动目的:
1. 知道5月1日是国际劳动节,认识劳动者的重要性。
2. 培养对劳动者的尊重和热爱。
3. 培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
活动对象:全园幼儿。
活动时间:5月1日到5月_日。
活动主要负责人:各班正、副班主任,保育员。
活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!
活动过程:
一、故事讲述篇
1. 各班收集各种有关劳动的图片,在主题墙上张贴,进行宣传。
2. 各班收集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事,在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。
3. 各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。
二、劳动实践篇
(一) 小班-自己的事情自己做
1. 围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2. 每个人选择自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。
(二) 中班-我是快乐的小帮手
1. 各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。
2. 各班每天选出小值日生,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。
3. 各班每周评选出一名“值日之星”。
(三) 大班-家务劳动小能手
1. 开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦。
2. 通过调查,了解父母的艰辛之后,让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈,并与家长共同商量,制定家务劳动计划。
3. 让幼儿根据自己制定的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,让家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发放记录表)
4. 周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)
三、活动展示篇
“我能行”劳动技能大比武,分年级组进行比赛,每班男女各10人。
大班:上学准备。(整理书包)
四、活动总结篇
有关劳动的活动方案合集2
活动目标:
1. 增强幼儿的自我保护意识,使他们了解五一假期中应注意的安全和卫生。
2. 通过讨论,激发幼儿过劳动节的情感,教育他们热爱劳动,坚持自己的劳动。
3. 让幼儿感受到节日的快乐。
4. 简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动准备:安全教育挂图。
活动过程: