2、让学生了解中国的五一劳动节;

3、让学生了解并关爱中国各个年代的劳模，并树立向他们学习的思想;

4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活;

5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动从自己做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

二、活动时间

20x年x月_日——20x年x月3日

三、活动主题

劳动光荣，奉献最美

四、活动对象

全体学生

五、活动设计

1、召开主题班会

向学生宣传五一节的由来和意义

2、举办手抄报比赛

各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从自己做起，积极参加劳动。(每班5份)

3、征文活动(三—六年级)

以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求：结合自己亲身参加的劳动，写出真实的体会;用稿纸抄写，不少于500字;x月3日之前上交。(每班5篇)

为了迎接即将到来的20x年五一国际劳动节，我们组织了一系列活动，旨在让全体师生更加了解这个节日的由来和意义，并关爱中国各个年代的劳模，树立向他们学习的思想。我们也希望鼓励学生们关爱身边无私奉献的劳动者，认识到正是他们创造了我们美好的生活。同时，我们还希望通过这些活动培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动从自己做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

活动的目标非常明确。首先，我们希望让学生们了解五一节的由来和意义，让他们明白为什么我们要庆祝这个节日。其次，我们希望学生们能够深入了解中国的五一劳动节，了解这个节日在中国的历史和文化中的重要地位。同时，我们也希望学生们能够了解并关爱中国各个年代的劳模，从他们身上学习奉献精神和劳动精神。我们相信通过了解这些劳模的故事，学生们会树立起向他们学习的思想。

为了达到这些目标，我们安排了一系列的活动。首先，我们将召开主题班会，向学生们宣传五一节的由来和意义。这样可以让学生们更加深入地了解这个节日，并明白为什么我们要庆祝劳动节。

其次，我们将举办手抄报比赛。每个班级都要制作一期关于五一节的手抄报。我们要求手抄报内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵。通过这个比赛，我们希望倡导同学们热爱劳动，从自己做起，积极参加劳动。

另外，我们还将举办征文活动，面向三至六年级的学生。征文的主题是“劳动光荣，奉献最美”。我们希望学生们结合自己亲身参加的劳动，写出真实的体会。这样可以让他们更加深入地理解劳动的意义，同时也提高他们的写作能力。每个班级要选出五篇优秀的征文，最后进行评选。

通过这些丰富多彩的活动，我们相信学生们会更加了解五一节的由来和意义，也会更加关心和关爱劳动者。同时，他们也会逐渐培养起热爱劳动的良好品质，并以实际行动从自己做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。我们期待着这个活动能够给学生们带来积极的影响，让他们在劳动节期间体会到劳动的快乐与意义。

劳动活动主题怎么写示例4

一、活动的生成：

为了庆祝即将到来的“五一劳动节”，让幼儿对这个节日有更深刻的认识，引导他们认识周围的劳动人民，培养他们热爱劳动人民、珍惜劳动成果的情感，我们大二班开展了以“劳动人民最光荣”为主题的活动。通过这次活动，我们希望教育孩子们从身边做起，从小事做起，努力学习，提升自己的能力，长大后用自己的劳动为国家和社会做出更多贡献。

二、活动内容：

1、介绍“五一”国际劳动节。

我们向幼儿介绍了五一劳动节的起源，并初步解释了这个节日的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

通过绘画，我们向幼儿介绍了各行各业的劳动人民，并让他们初步了解到不同劳动者对社会所做出的不同贡献。

3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”。

我们组织幼儿相互介绍自己爸爸妈妈的工作，让他们了解到爸爸妈妈的工作是辛苦的。

4、组织幼儿进行义务劳动，如擦桌子、椅子、洗抹布等。

我们安排幼儿参与一些简单的家务劳动，例如擦桌子、椅子和洗抹布等，让他们体验劳动的乐趣和收获。

5、手工：制作“美丽的花”。

我们组织幼儿制作花朵，并鼓励他们将自制的花送给幼儿园的各行业劳动者，同时说一句祝福的话。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

我们教导幼儿学唱歌曲《劳动最光荣》，并鼓励他们能够用身体动作表达歌曲的内容，愿意在大家面前积极表演歌曲，以表达他们对劳动人民的热爱之情。

通过以上活动，我们希望能够让幼儿更加深入地认识和了解“五一劳动节”，并培养他们对劳动人民的尊重和热爱之情，让他们明白劳动是一种光荣的行为。我们相信，通过这样的活动，幼儿们将会从小事做起，用自己的努力和勤奋去创造更美好的未来！