劳动节新颖的活动策划参考6

一、指导思想

国际劳动节是世界上大多数国家的劳动节，定在每年的五月一日。今年的主题是“*****”，旨在活跃团的生活，增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。因此，人们对劳动节非常重视。

二、活动目的

1.以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增强学生的社会责任感，培养学生的自觉性，提高学生的综合素质。

2.通过劳动，让学生体会到劳动的光荣，为他们将来服务社会打下良好的基础。

3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子，应在各项活动中发挥带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做优秀的共青团员。

三、活动原因

寝室、教室、包干区是我们日常生活的地方，是我们的家。此次活动既可以锻炼身体，又可以放松心情。然而，由于同学们数量众多，人流量过大，有些同学平时不注意就随手乱扔垃圾，导致我们的家变得不整洁。因此，我们要以行动来证明我们必须好好爱惜、保护我们的家园。

五一是劳动者的节日，劳动是光荣的。让高职学生参加此次活动，可以提高个人素质，增强社会责任感，增强保护环境的意识，增强团的凝聚力。

四、活动方式

1.进行教室、寝室的大扫除，包干区的垃圾清理工作。

2.在教室举行以“劳动最光荣”为主题的班会。

五、活动时间

今年的五月份。

六、活动对象

本次活动的对象是技师汽修12班的全体同学们。

七、活动地点

活动地点包括教室308、包干区和寝室。

八、活动前期准备

1.首先了解同学们对此次活动的看法，了解他们的意愿和期望。

2.召开班委会，指定负责人，组织活动的筹备工作。

3.准备好打扫工具，确保活动所需的物品齐全。

4.通知所有参与活动的人员，确保到位。

劳动节新颖的活动策划参考7

一、活动目的：

为了进一步推进学校素质教育的开展，学校计划在5月份开展名为"我有一双神奇的手"的劳动节活动，以提高学生的实践动手能力，培养学生之间的团结合作精神，增强学生自强、自理的意识，全面提升学生的素质。

二、活动时间：五月十八日至二十六日

三、活动对象：一至六年级的所有学生

四、活动形式：现场竞赛

五、活动安排：请见下表

六、具体细则：请见各年级活动安排

七、竞赛办法：每个年段共设有4-5个比赛项目，总分100分。每个班级根据具体要求，派出三至四名同学参赛（不可重复），在规定时间内完成各个项目的比赛。每个项目将当场评分，最后累计班级总分，评选出年级优胜。

八、比赛内容安排：

一、二年级主要开展生活自理能力方面的比赛，包括系鞋带、穿鞋子比赛、穿衣服、系红领巾比赛、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等项目。

三年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、捏橡皮泥比赛等项目。

四年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、缝垫子比赛等项目。

五年级重点开展水果拼盆比赛、变废为宝制作赛、插花比赛、缝钮扣比赛。

六年级重点开展水果拼盆比赛、缝钮扣比赛、插花比赛、实验设计操作比赛。

具体安排请略。