劳动节新颖的活动策划参考6
一、指导思想
国际劳动节是世界上大多数国家的劳动节,定在每年的五月一日。今年的主题是“*****”,旨在活跃团的生活,增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。因此,人们对劳动节非常重视。
二、活动目的
1.以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增强学生的社会责任感,培养学生的自觉性,提高学生的综合素质。
2.通过劳动,让学生体会到劳动的光荣,为他们将来服务社会打下良好的基础。
3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子,应在各项活动中发挥带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做优秀的共青团员。
三、活动原因
寝室、教室、包干区是我们日常生活的地方,是我们的家。此次活动既可以锻炼身体,又可以放松心情。然而,由于同学们数量众多,人流量过大,有些同学平时不注意就随手乱扔垃圾,导致我们的家变得不整洁。因此,我们要以行动来证明我们必须好好爱惜、保护我们的家园。
五一是劳动者的节日,劳动是光荣的。让高职学生参加此次活动,可以提高个人素质,增强社会责任感,增强保护环境的意识,增强团的凝聚力。
四、活动方式
1.进行教室、寝室的大扫除,包干区的垃圾清理工作。
2.在教室举行以“劳动最光荣”为主题的班会。
五、活动时间
今年的五月份。
六、活动对象
本次活动的对象是技师汽修12班的全体同学们。
七、活动地点
活动地点包括教室308、包干区和寝室。
八、活动前期准备
1.首先了解同学们对此次活动的看法,了解他们的意愿和期望。
2.召开班委会,指定负责人,组织活动的筹备工作。
3.准备好打扫工具,确保活动所需的物品齐全。
4.通知所有参与活动的人员,确保到位。
劳动节新颖的活动策划参考7
一、活动目的:
为了进一步推进学校素质教育的开展,学校计划在5月份开展名为"我有一双神奇的手"的劳动节活动,以提高学生的实践动手能力,培养学生之间的团结合作精神,增强学生自强、自理的意识,全面提升学生的素质。
二、活动时间:五月十八日至二十六日
三、活动对象:一至六年级的所有学生
四、活动形式:现场竞赛
五、活动安排:请见下表
六、具体细则:请见各年级活动安排
七、竞赛办法:每个年段共设有4-5个比赛项目,总分100分。每个班级根据具体要求,派出三至四名同学参赛(不可重复),在规定时间内完成各个项目的比赛。每个项目将当场评分,最后累计班级总分,评选出年级优胜。
八、比赛内容安排:
一、二年级主要开展生活自理能力方面的比赛,包括系鞋带、穿鞋子比赛、穿衣服、系红领巾比赛、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等项目。
三年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、捏橡皮泥比赛等项目。
四年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、缝垫子比赛等项目。
五年级重点开展水果拼盆比赛、变废为宝制作赛、插花比赛、缝钮扣比赛。
六年级重点开展水果拼盆比赛、缝钮扣比赛、插花比赛、实验设计操作比赛。
具体安排请略。